第一章质点力学教学时数10教学目的与要求理解位置矢量位移速度.docVIP

第一章质点力学教学时数10教学目的与要求理解位置矢量位移速度.doc

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第一章质点力学教学时数10教学目的与要求理解位置矢量位移速度

第一章 质点力学 教学时数教学目的与要求 理解位置矢量 位移 速度 加速度变力的功势能动量熟练掌握位置矢量 位移 速度 加速度掌握能量守恒动量守恒了解变力的功主要教学内容: 位置矢量 位移 速度 加速度 变力的功 势能 能量守恒定律 动量 动量定理 动量守恒定 重点:位置矢量 位移 速度 加速度变力的功能量守恒定律 动量定理动量守恒定 难点:变力的功能量守恒定律习题 质点力学 质点:力学中最简单的物理模型。 具有一定质量的几何尺寸或形状可以忽略不计的物体 保留的两个主要特征: 1物体的质量 2物体的空间位置。 第一节 位置矢量 位移 一、 位置矢量 :(简称位矢) 1、定义: 用来确定质点所在位置的矢量。 2、与坐标的关系 其中 分别为沿x,y,z轴的单位矢量。 3、的大小(即位矢 的数值) 4、的方向:用方向余弦来表示 α ,β, γ分别为 与沿x,y,z轴之间的夹角,它们称为方向角,满足 5、位矢 随时间的变化关系——质点的运动方程 ——矢量形式 可写为 可写为具有 矢量性 ②瞬时性 ③相对性 上式消去t得质点的轨迹方程。 原则上讲,质点的运动方程确定后,就完全掌握了质点的运动规律,由运动方程可知质点在任何时刻的位置和运动情况。 例1、已知质点的运动方程为x=3t,y=2t2式中x,y的单位为m(米), t 的单位为s(秒),求 (1) 质点的轨迹方程。 (2)1s和2s时,质点的位置矢量。 解:(1)由运动方程,消去参量t可得轨迹方程 为抛物线 (2)由题意知,在时刻t,质点的位矢可表示为: 当t=1时,得 (m) 当t=2时,得 (m) 例2 设质点的运动方程为 其中 式中x,y的单位为m(米),t 的单位为s(秒), 求:(1) 作出质点的轨迹方程. (2) t=3s 时,质点的位置矢量。 已知: 解: (1)消去t参数 可得轨迹方程为 (2)由题意知,在时刻t,质点的位矢可表示为: 当t=3时,得 二、位移矢量 简称位移1、定义:若质点沿曲线从位置A移动到位置B,在时刻t通过点A;其位矢为 ;经过时间Δt后通过点B,其位矢为 ,在时间Δt内,质点位置的变化可用从A到B的矢量 表示,称为质点的位移矢量,简称位移,即从初位置指向末位置的有向线段。 2、表示式: 三维运动 3、大小: 4、方向:由A指向B,由初位置指向末位置。 5、说明:只与初、末位置有关,与轨迹无关。 三 路程 ( ) 位移与路程的区别 (1) 两点间位移是唯一的.(2) 一般情况 (3) 位移是矢量,路程是标量. 四 , , 的意义不同 第二节 速度 加速度 一、 速度 定义: 描述质点位置变化快慢和方向的物理量。 1、平均速度和平均速率 (1) 、在Δt时间内,质点位移为 近似地描述t 时刻附近质点运动的快慢和方向,是矢量。 (2)、 在Δt 时间内,质点路程为Δs Δs是路程, 是标量,恒为正值。 一般情况下, 2、瞬时速度和瞬时速率 (1)瞬时速度(简称速度) 1定义: 三维运动: 2意义:描述运动质点在某一瞬时位置变化速率的物理量。 3方向:与 同向 总是沿轨道曲线的切线指向质点前进的方向 4大小: 对瞬时速度要注意 ①矢量性: 大小、方向 ②瞬时性: ③相对性: 参照系 (2)瞬时速率(简称速率),用表示 意义:描述质点在某一瞬时运动快慢的物理量,恒为正。 在任一时刻,质点速度的大小与速率相等 二、加速度:定量描述各个时刻速度矢量的变化情况 1、瞬时加速度 质点在作曲线运动时:t 时刻,A点速度为 ; t+Δt时刻,b点速度为 (1)、方向是Δt→0 时速度增量 的方向 对于直线运动 1同向 加速 2反向 减速 对曲线运动 沿轨道凹面, 设与的角度为θ,则 1 θ为锐角,加速; 2 θ为钝角,减速 (2)、瞬时性,矢量性 (3)、单位:m·s-加速度是描述运动质点速度的大小和方向随时间变化的物理量,其意义为速度矢量随时间的变化率。 2.直角坐标系中的加速度。 三维运动: 用ax,ay表示x轴,y轴方向的加速度分量。则: 大小 3.圆周运动的加速度 此时加速度矢量可按质点运动轨迹的法线方向和切线方向分解 (1)法向加速度 反映速度方向随时间变化的程度 (2)切向加速度 ,沿轨道切线方向上的加速度反映速度随时间变化的

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