《三角形的认识课件》小学数学青岛版四年级下册.pptVIP

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2018-05-25 发布于贵州
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《三角形的认识课件》小学数学青岛版四年级下册.ppt

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《三角形的认识课件》小学数学青岛版四年级下册

什么是三角形？量一量，分一分要求：以小组为单位进行探究。仔细观察三角形中各角的特点，将三角形进行分类。抓住主要特征为这类三角形起个名字。课后练习认真完成课本35页自主练习3、4题。 * . 青岛版四年级数学下册执教：桑落墅镇石贾小学程雪蕊注意观察，找出图中的三角形。做三角形滑翔伞讨论：三角形是怎样构成的？想办法用小棒摆一个三角形。以上这样由三条线段围成（首尾相连）的图形叫做三角形。三角形有（）条边，（）个顶点,（）个角。边边边角角角顶点顶点顶点 3 3 3 边边边两条边相等的三角形是等腰三角形。等腰三角形的底角相等。三条边相等的三角形是等边三角形（也叫正三角形）。等边三角形的三个角相等。 7.5厘米 7.5厘米 3.5厘米 3.5厘米下面的说法对吗？为什么？１.由三条线段组成的图形叫做三角形。（） 2.自行车车架应用了三角形的稳定性（）（围成）下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：第二组：第三组：下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：第二组：第三组：下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：第二组：第三组：下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：第二组：第三组：下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：第二组：第三组： * . * *