《因数和倍数课件》小学数学人教版五年级下册_19.pptVIP

2×1＝2 2×2＝4 2×3＝6 2×4＝8 2×5＝10 2×6＝12 …… 2的倍数 2，4，＿＿， ＿＿，＿＿，＿＿， 6 8 10 12 … 2的倍数有哪些？ 也可以像这样用图表示。 请你把它填完整。 你是怎样想的？ 我用2分别乘1、2、3……求出2的倍数。 用图表示2的倍数时，也要写省略号。 3的倍数有哪些？5呢？ 3的倍数有：3,6 ,9,12,15,… 5的倍数有：5,10,15,20,25,… 3×1＝3 3×2＝6 3×3＝9 3×4＝12 3×5＝15 …… 5×1＝5 5×2＝10 5×3＝15 5×4＝20 5×5＝25 …… 2的倍数有：2，4，6，… 3的倍数有：3，6，9，12，15,… 5的倍数有：5，10，15，20，25,… 怎样找一个数的倍数？ 可以想哪些整数除以这个数商是整数，那这些整数就是这个数的倍数。 还可以用这个数分别乘1、2、3、4、5……，所得的积就是这个数的倍数。 2的倍数有：2，4，6，… 3的倍数有：3，6,9,12,15,… 5的倍数有：5,10,15,20,25,… 在找倍数的过程中你发现了什么？ 一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数是无限的。 写出下面各数的因数。 10 17 28 32 48 10的因数有：1，2，5，10。 17的因数有：1，17。 28的因数有：1，2，4，7，14，28。 32的因数有：1，2，4，8，16，32。 48的因数有：1，2，4，6，8，12，24，48。 1.写出下面各数的倍数（各写出5个）。 4 7 10 6 9 4的倍数有：4,8,12,16,20,… 7的倍数有：7,14,21,28,35,… 10的因数有：10,20,30,40,50,… 6的倍数有：6,12,18,24,30,… 9的倍数有：9,18,27,36,45,… 2.教材第7页练习二,第4题。 15的因数有哪些？15是哪些数的倍数？ 15的因数有：1,3,5,15。 15是1,3,5,15的倍数。 3.教材第7页练习二 第5题 下面的说法正确吗？正确的请在括号里画“√”，错误的画“×”。 （1）1是1,2,3,…的因数。 （2）8的倍数只有16,24,32,40,48。 （3）36÷9＝4，所以36是9的倍数。 （4）5.7是3的倍数。 （ ） （ ） （ ） （ ） √ × √ × 6 的因数有 1，2，3，6，这几个因数的关系是: 1 + 2 + 3 = 6。像 6 这样的数，叫做完全数(也叫完美数)。 28 也是完全数，而 8 则不是，因为 1+2+4=7。完全数非常稀少，到 2004 年，人们在无穷无尽的自然数里，一共找到了 40 个完全数，其中较小的有 6，28，496，8 128 等。 完全数 * * 因数与倍数 63÷9＝ 19÷7≈ 21÷21＝ 26÷8＝ 20÷10＝ 2÷3＝ 30÷6＝ 9÷5＝ 12÷2＝ 7 2.71 5 1 3.25 1.8 2 0.6 6 计算下面各题。 这道题请你保留两位小数。 63÷9＝ 19÷7≈ 21÷21＝ 26÷8＝ 20÷10＝ 2÷3＝ 30÷6＝ 9÷5＝ 12÷2＝ 7 2.71 5 1 3.25 1.8 2 0.6 6 观察这些算式，把它们分分类。 第一类 12÷2＝6 21÷21＝1 20÷10＝2 63÷9＝7 30÷6＝5 我们分成了这样的两类，第一类中所有算式的商都是整数，第二类中所有算式的商都是小数。 第二类 9÷5＝1.8 26÷8＝3.25 19÷7≈2.71 2÷3＝ 0.6 第二类 9÷5＝1.8 26÷8＝3.25 19÷7≈2.71 2÷3＝ 0.6 说一说第一类的每个算式中， 谁是谁的因数？谁是谁的倍数？ 第一类 12÷2＝6 21÷21＝1 20÷10＝2 63÷9＝7 30÷6＝5 在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。例如，12÷2＝6，12是2和6的倍数，2和6是12的因数。 21÷21＝1,21是21和1的倍数，21和1是21的因数。 20÷10＝2, 20是10和2的倍数，10和2是20的因数。 第一类 12÷2＝6 21÷21＝1 20÷10＝2 63÷9＝7 30÷6＝5 第二类 9÷5＝1.8 26÷8＝3.25 19÷7≈2.71 2÷3＝ 0.6 30÷6＝5,30是6和5的倍数，6和5是30的因