《图形的认识与测量课件》小学数学人教版六年级下册.pptVIP

唐僧取经回来后，想把一块土地奖给三个徒弟，唐僧拿出三条一样长的绳子，叫三位徒弟用绳子各围一块地。猪八戒说，我要围成长方形的，沙僧说，我要围成正方形的，孙悟空说，我要围成圆形的。 同学们猜一猜，三个徒弟围的地谁围的面积最大？ 物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。 * * 象麓完小：黄锦花 平面图形的周长和面积总复习 故事导入： 一天， 阿凡提赶着羊回到财主家，财主要他把羊赶到长10米，宽5.7米的长方形羊圈内，可是容纳不了，财主说：“我不管，围栏就这么长，如果你要改造，就自己花钱买。”不过，阿凡提没花一分钱就把问题解决了，你知道他是怎么做的吗? 回忆一下我们认识了哪些平面图形？ 复习提纲： 　　１、平面图形的周长和面积的意义各是什么？ 　　２、这些周长和面积公式各是怎样的？它们是怎样推导出来的？ 封闭图形一周的长度叫做它的周长。 5 厘米 3 厘米 1平方厘米 = × 小正方形的个数 长方形的面积 每排个数 长 排数 宽 = × 1平方厘米 3厘米 3厘米 小正方形的个数 每排个数 排数 正方形面积 边长 边长 = = × × 平行四边形的面积=底×高 长方形的面积=长×宽 三角形面积=底 ×高÷2 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形 平行四边形的面积=底×高 梯形面积=（上底+下底）×高÷2 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 平行四边形的面积=底×高 圆的面积=∏r2 长方形的长相当于圆周长的一半（ ∏r） 长方形的宽相当于圆的半径（r） 长方形的面积=长×宽 a a a a b b h h h C= S= C= S= C= S= C= S= S= S= 平面图形周长、面积 知识网络图 (a+b) ×2 ab 4a a2 ah÷2 ah 2∏r或∏d ∏r2 （a+b) ×h÷2 a 想想议议 谁的面积大？ 谁的周长大？ 面积相等，周长不相等。 把一个长方形框架拉成一个平行四形，（ ）不变，（ ）减少。 把一个平行四边形拉成一个长方形，（ ）不变，（ ）增加。 填空： 周长 面积 周长 面积 想想议议 谁的面积大？ 谁的周长大？ 周长相等，面积不相等。 练一练 口算下面各图形的周长和面积。（单位：米） 3 2 2 2 2 周长: (3+2)×2=10(米) 面积:3 ×2=6(平方米) 周长: 2 ×4=8(米) 面积: 2 ×2=4(平方米) 周长: 2 ×3.14 ×2=12.56(米) 面积: 3.14 ×22=12.56(平方米) 判断：这个圆的面积和周长相等。 （ × ）