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《同分母分数的加减法课件》小学数学北京2001课改实验版五年级下册课件_1
我是小勇士 (1) 的分数单位是( )。 7 8 1 8 (2) 里面有( )个 。 5 9 1 9 (3) 是 4个( )。 (4) 3个 是( ) 。 1 5 3 5 1 7 5 ( 5 ) 1= … 。 5 = = 分母相同 火眼金睛 : 找出它们的相同点 同分母分数 我吃了3块饼。 我吃了1块饼。 爸爸吃了 张饼, 妈妈吃了 张饼。 1 8 3 8 你能用 和 这两个分数 和上图的信息提出哪些数学问题? 3 8 1 8 要求一:利用手中学具,折一折, 画一画,涂一涂,不能裁剪。 动手操作计算出得数。 要求二:小组成员交流计算的方法, 验证自己的得数是否正确。 请小组代表汇报交流成果。 答:爸爸和妈妈一共吃了 张饼。 1 2 (张) + = = = 妈妈吃了 张 1 8 爸爸吃了 张 3 8 同分母分数加法:分母不变 分子相加 7 7 1 = 假分数要化成带分数 能化整的化整 能约分的要约分 我是神算手 3 4 = + = 2 7 5 7 + = 5 8 1 8 + = 2 5 4 5 6 5 6 8 1 5 =1 爸爸比妈妈多吃了多少张饼? = _ = = (张) 答:爸爸比妈妈多吃了 张饼。 1 4 爸爸 张 妈妈 张 4 6 2 3 = 10 10 – = 5 6 1 6 – = 13 10 3 10 – = 9 5 2 5 7 5 我是神算手 = 1 1 – = 2 3 1 3 同分母分数减法:分母不变 ,分子相减 。 计算结果为最简分数。 2 5 =1 分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。 ( ) 分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。 ( ) . . 同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变。 ( ) 2 7 4 7 + = 2 +4 7 +7 = 6 14 = 3 7 ( ) × √ √ × ★ ★ ★ ★ 我是小法官 同分母分数加减法运算法则: 同分母分数相加、减,分母不变,分子相加、减。 计算的结果,能约分的要约成最简分数。是假分数的 一般要化成带分数或整数。 通过这节课的学习,你学到 了什么?
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