《六学生实验探究摩擦力的大小与什么有关课件》初中物理北师大版八年级下册_28.pptVIP

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《六学生实验探究摩擦力的大小与什么有关课件》初中物理北师大版八年级下册_28

4、劣质橡皮质硬,擦字时打滑,字擦不干净,这是由于物体表面越光滑,摩擦力越( )的缘故,小明轻轻擦字没擦干净,然后稍加用力就擦干净了,这是通过( )来增大橡皮与纸间摩擦的 。 7、自行车设计和使用过程中,有许多增大或减小摩擦力的地方.以下有关事实,属于减小摩擦力的是( ) A.塑料套紧套在车把手上? B.手把和轮胎印有花纹 C.向车转轴处加润滑油 D.脚蹬刻有很深的凹槽 拓展作业:滑动摩擦力的大小是否还会和其 它的因素有关?并设计实验方案 巩固作业:书47页1、2、4题, 《学物理》习题 1、如果世界上不存在一切摩擦,那么下列哪种现象不会发生 ( ) A.饭将从我们嘴里滑掉 B.人将寸步难行 C.不能用螺钉螺母固定工件 D.物体将漂浮在空中 D 2、关于滑动摩擦力的大小,下列说法正确的是( ) A 、无论什么情况下,压力越大,滑动摩擦力就越大 B、 在同一个接触面上滑动时,木块所受的滑动摩擦 力随压力的增加而增大 C 、滑动摩擦力与物体的重力有关 D、 只要接触面粗糙,两木块间滑动摩擦力就大 B 3、这是一种高档办公椅,为了 移动方便,在椅子脚下安装 小轮子,目的是?( ) A .增大椅子的稳度 B .减小摩擦 C .使椅子坚固耐用 D .起装饰作用 B 小 增大压力 5、公共汽车在公路上行驶,车轮和地面之间的摩擦是( ) , 当紧急刹车时,车轮停止转动,车轮和地面之间的摩擦是( )。 滚动摩擦 滑动摩擦 相信是起点 坚持是终点 你一定会成功 6、下列几种情况,不属于滑动摩擦的是( ) A、自行车刹车时,闸皮和闸圈之间的摩擦 B、 人走路时与地面间的摩擦 C、用铅笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦 D、小孩滑滑梯,身体与滑梯之间的摩擦 B C 8、下列哪个措施的目的是为了减小摩擦( ) A、锁生锈不好打开,可将铅笔芯削成粉末注入锁孔,就可打开 B、体操运动员上单杠前,总是要在手上擦一些镁粉 C、皮带传送中打滑时加皮带油 D、北方下雪时,常在路上洒些灰渣 A * * 物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验 ——普朗克 弹簧测力计拉住木块在木板上做匀速直线运动,画出木块所受各力的示意图。 F G F牵引力 F阻力 白粉是碳酸镁,又称之为镁粉。 7.6 探究—摩擦力的 大小与什么有关 一个物体在另一个物体的表面上滑动时,产生阻碍相对滑动的现象,称为滑动摩擦。 1、滑动摩擦力的含义 在此过程中产生的力叫滑动摩擦力。 一、滑动摩擦 2、滑动摩擦力的方向 与物体相对运动方向相反 v 水平向左 f 提问:滑动摩擦力的大小和什么因素有关? 活动: (1)用大小不同的力按在桌面上滑动 (2)用大小相同的力在裤子上滑动,在桌面上滑动 体会滑动摩擦力的大小 二、探究——滑动摩擦力大小与什么有关 与压力大小有关 与接触面粗糙程度有关 。。。 猜想: 滑动摩擦力的大小可能和什么有关? 用什么工具?如何测滑动摩擦力大小? 实验原理: 二力平衡条件 滑动摩擦力的大小等于拉力大小。 滑动摩擦力 拉力 设计实验方案 猜想一:滑动摩擦力大小与压力的关系? 研究_______对滑动摩擦力的影响,我们应控制______________保持不变,改变_____。 压力 接触面粗糙程度 压力 怎样改变木块的压力大小? 由于弹簧秤有自重,为保证拉力水平,拉动木块时手要握住测力计的外壳 拉木块时尽可能匀速,指针不要颤动。 分析数据得出结论 滑动摩擦力大小与压力的关系? 滑动摩擦力的大小跟____有关,接触面粗糙程度相同时,____越大,_________越大。 压力 压力 滑动摩擦力 设计实验方案 猜想二: 滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系? 研究_____________对滑动摩擦力的影响,我们应控制______保持不变,改变_____________。 接触面粗糙程度 压力 接触面粗糙程度 在棉布、毛巾表面拉动时,要将棉布、毛巾 拉平(可以用图钉固定),否则折皱对实验 影响很大 分析数据得出结论 滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系? 滑动摩擦力的

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