《测量物体的体积》课件小学数学苏教版六年级下册.pptVIP

测量物体的体积 王冠的故事 王冠的故事 王冠的故事 * * 泰州市苏陈实验小学 周志红 苏教版六年级数学下册 乌鸦喝水 小组测量，将结果记录到下表中。 土豆的体积 (cm3) 放入土豆后水 面高度(cm) 放入土豆前水面高度(cm) 容器的底面积 （c㎡） 实验活动记录（一） 年 月 日 第 小组 用同样的方法测量铁块的体积。 实验活动记录（二） 第 小组 年 月 日 铁 块 质量与体积的比值 （得数保留两位小数） 质量/g 体积/cm3 活动提示： 1.容器中的水要适量，既不能太多，也不能太少。 2.观测数据时要注意科学准确。 3.要注意保持教室和桌面的卫生。 不同金属，质量与体积的比值： 知识小链接： 同一种材料，质量与体积比的比值是一定的。 你能应用铁块的质量和体积的比值算出下面铁块的体积吗？ 156克 考考你： 156÷7.8＝20（立方厘米） 你知道阿基米德找到了什么？ 他经过了进一步的实验以后，便来到了王宫，他把王冠和同等重量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆溢出来的水，发现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。这就说明王冠的体积比相同重量的纯金的体积大，密度不相同，所以证明了王冠里掺进了其他金属。 1.这次数学实践活动我们都测量了哪些物体的体积？2.你都有哪些收获或体会？