《浙教版数学八年级上册》132三角形内角和定理的推论.pptVIP

1.3 证　明 第2课时 三角形内角和定理 的推论 第1章 三角形的初步知识 1 课堂讲解 几何命题的证明 三角形的外角定义 三角形的外角性质 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 如图,当时我们是把∠A移到了∠1的位置,∠B移到了 ∠2的位置.如果不实际移动∠A和∠B,那么你还有其 它方法可以 达到同样的效果? 1 知识点 几何命题的证明 证明几何命题时，表述格式一般是： （1）按题意画出图形. （2）分清命题的条件和结论，结合图形，在“已 知”中写出条件，在“求证”中写出结论. （3）在“证明”中写出推理过程. 在解决几何问 题时，有时需要添加辅助线.添辅助线的过 程要写入证明 中，辅助线通常画成虚线. 知1－导 证明命题“三角形三个内角的和等于180°”是真命题. 已知:如图, ∠ BAC， ∠B, ∠ C是△ABC的三个内角. 求证： ∠ BAC+ ∠ B+ ∠ C= 180°. 知1－讲 【例1】 如图,过点A作直线MN//BC，则∠ B= ∠ MAB (两直线平行，内错角相等）. 同理， ∠ C = ∠ NAC. ∴∠ BAC+ ∠ B+ ∠ C =∠ BAC+ ∠ MAB+ ∠ NAC= 180°. 知1－讲 证明: 总 结 知1－讲 （来自《点拨》） 1．若给出的几何命题中包括了相应的图形、已知及求证， 则可在表述时直接写出证明的__________． 2．在解决几何问题时，有时需要添加辅助线，添辅助线 的过程要写入证明中．辅助线通常画成虚线． 推理过程 1 知1－练 求证：两平行直线被第三条直线所截，同旁内角的平分线互相垂直． （来自《点拨》） 证明命题“在同一平面内，如果一条直线垂直于两条平行线中的一条，那么它也垂直于另一条”是真命题． 写出已知求证的内容． 已知：___________________________________， 求证：___________________________________. 2 （来自《典中点》） 2 知识点 三角形的外角定义 知2－导 三角形外角的定义：如图，∠ACD是由△ABC的一 条边BC的延长线和另一条相邻的边CA组成的角，这 样的角叫做该三角形的外角． 知2－讲 在△ABC中，∠A等于和它相邻的外角的四分之一，这个外角等于∠B的两倍，那么∠A＝__________，∠B＝__________，∠C＝__________. 【例2】 导引： ∠A和与它相邻的外角互为邻补角，∠A又等于 和它相邻的外角的四分之一，所以∠A＝36°， ∠A的外角为144 °，所以∠B＝72°，根据三角 形内角和为180°，可以求得∠C＝72°. 　　 36° 72° 72° 总 结 知2－讲 三角形的外角与他相邻的内角互补. 1 知2－练 下边的角是△ABC的外角的是（ ） ∠ACE B.∠ACF C. ∠BCD D.∠ACB 知2－练 （来自《典中点》） 关于三角形的外角，下列说法中错误的是(　　) A．一个三角形只有三个外角 B．三角形的每个内角处都有两个外角 C．三角形的每个外角是与它相邻内角的邻补角 D．一个三角形共有六个外角 2 知3－讲 3 知识点 三角形的外角性质 三角形内角和定理的推论：三角形的外角等于与 它不相邻的两个内角的和．如图所示，∠ACD＝ ∠A＋∠B. 知3－讲 2.三角形的外角和等于360°，如图所示，∠1＋∠2＋ ∠3 ＝360°. 3.三角形的外角大于任何一个和它不相邻的内角．如图 所示， ∠ACD＞∠A，∠ACD＞∠B. 知3－讲 如图所示，在△ABC中，D是边BC的延长线上 一点，∠B＝40°，∠ACD＝120°，则∠A等 于(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　 ? A．60° B．70° C．80° D．90° 【例3】 导引： 欲求∠A的度数，要看∠A与已知角的关系，∠ACD 是△ABC的外角，由三角形外角与内角的关系知 ∠ACD＝∠A＋∠B，即可求出∠A＝80°. C 总 结 知3－讲 利用三角形的外角的性质求角的度数常与 内角的度数相结合来应用. 已知：如图，BD平分∠ABC，CE平分∠ACB，BD与CE交于点I，求证：∠BIC＝90°＋ ∠A. 知3－练 （来自《点拨》） 1 知3－练 （来自《典中点》） 若三角形的一个外角等于与它相邻的内角，则这个三角形是(　　) A．锐角三角