《物体位置的确定课件》小学数学西南师大版六年级上册_1.pptVIP

神州五号飞上了太空,开辟了我国载人航天的新纪元 神六取得了第二次载人航天的巨大成功 神州七号更是实现了航天员出舱行走的梦想 1. 确定物体的位置的要素是什么？ 2.根据物体的方向、距离和给定的比例尺怎样画十字坐标图？ 能根据物体的方向、距离和给定的 比例尺画出十字坐标图。 某一物体所在的方向和距离确定，画出的几幅十字坐标图肯定一样大。这种说法正确吗？为什么？ * 义务教育课程标准实验教科书 西师版 六年级上 侣俸小学 陈英 我们以前学过哪些关于方向与位置的知识 ⑴上、下、左、右、前、后 （3）东、南、西、北、东南、西南 东北、西北 （2）数对（第几列，第几行） 北 东 南 西 东北 西北 东南 西南 ⌒ 45° ⌒ 45° ⌒ 45° ⌒ 45° 神七返回舱着陆 第一步：自主学习例1，找出确定位置的几个基本要素，并勾画出来。如果你有什么疑惑可以记下来。 自主学习温馨提示： 第二步：将自己自学的收获在小组内交流讨论，把你的疑惑提出来请小组的同学讨论解决，小组无法解决的问题作好记录 第四步：各小组推荐中心发，言人做好汇报准备。 第三步：组内总结怎样确定物体的位置，并填写好记录单 （1）小丁在距离陈新同学8米的地方。 （2）小林站在陈新同学南方。 （3）小方位于陈新同学的正西方10米处。 不能，不知道方向 不能，不知道距离 能，方向，距离都知道。 1. 以陈兴同学的位置为观测点，能 确定小丁、小林、小方的位置吗？ 例2 小明家在学校的北方300米处，小辉家在学校东南方500米处。按给定的比例尺画图。(比例尺1:20000) 分组讨论： (1)先要以哪里为观测点来确定两个地方的位置? (2)画出十字图。画的时候要注意哪些问题？ (3)接下来干什么？ 先确定（ ），再（ ） 2 例2 小明家在学校的北方300米处，小辉家在学校东南方500米处。按给定的比例尺画图。(比例尺1:20000) 分组讨论： (1)确定观察点。 (2)画出十字图。画的时候要注意哪些问题？ (3)接下来干什么？ 先确定（ ），再（ ） 2 例2 小明家在学校的北方300米处，小辉家在学校东南方500米处。按给定的比例尺画图。(比例尺1:20000) 分组讨论： (1)确定观察点。 (2)画出十字图。一般确定十字交叉点 为观测点。 (3)接下来先确定（ ），再（ ） 2 例2 小明家在学校的北方300米处，小辉家在学校东南方500米处。按给定的比例尺画图。(比例尺1:20000) 分组讨论： (1)确定观察点。 (2)画出十字图。一般确定十字交叉点 为观测点。 (3)先确定（方向），再（ ）。 2 例2 小明家在学校的北方300米处，小辉家在学校东南方500米处。按给定的比例尺画图。(比例尺1:20000) 分组讨论： (1)确定观测点。 (2)画出十字图。一般确定十字交叉点 为观测点。 (3)先确定（方向），再（ 计算出图上距离 ）。 2 (4)画图（量距离、描点、标示）。 小组合作计算图上距离。并画出图。（小组怎样分工，计算的更快，完成的效率更高，图画的更漂亮。） 北 东 学校 45 例2 小明家在学校的北方300米处，小辉家在学校东南方500米处。按给定的比例尺画图。(比例尺1:20000) 小明家 小辉家 比例尺 1：20000 图上距离=实际距离 比例尺 × 1.5cm 小明家到学校的图上距离: 300米=30000厘米 30000× =1.5(cm) 小辉家到学校的图上距离: 500米=50000厘米 50000 × =2.5 (cm) 2.5cm 2 议一议 *