《用字母表示数课件》小学数学苏教版四年级下册_10.pptVIP

《用字母表示数课件》小学数学苏教版四年级下册_10.ppt

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《用字母表示数课件》小学数学苏教版四年级下册_10

* 游戏时,这四张牌通常代表什么数字? 乘法分配律: (a+b)×c=a×c+b×c 简洁 方便 摆 1 个三角形用 3 根小棒; 摆 2个三角形用小棒的根数是 摆 3个三角形用小棒的根数是 摆 4个三角形用小棒的根数是 …… 摆 a个三角形用小棒的根数是 2 X 3 3 X 3 4 X 3 a X 3 …… 摆a个三角形用小棒的根数是 a×3 你知道这里的a可以表示哪些数吗? 学校美术组有24人。 (1)书法组比美术组多6人 (2)舞蹈组比美术组多9人 (3)合唱组比美术组多X人 观察这3个小组的信息,它们有什么共同的地方? ,书法组有( )人 ,舞蹈组有( )人 ,合唱组有( )人 这里表示各组人数时,有什么共同点? 从图中我们可以知道哪些信息? 周长=边长×4 面积=边长×边长 边长 通常我们规定正方形的边长用a表示,周长用C表示,面积用S表示,其中C、S为大写字母。 C= a×4 S= a×a 你能用字母表示正方形的周长和面积吗? 用字母表示数的法则: 数字和字母相乘时乘号可以写成小圆点(通常都省略不写),但数字必须写在字母前面 “1”与任何字母相乘,“1”都可以省略不写 两个相同的字母相乘时,可以写成平方的形式 长 宽 C= S= 省略乘号,写出下列各式 (1)4×a= (2)a×c= (3)1×X= (4)X×2= (5)X×X= 4a ac X 2X X2 观察比较:这两个式子有什么不同? 想一想:这两个式子可能相等吗? *

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