《空间与图形课件》小学数学人教版六年级上册.pptVIP

* 人教版六年级上册 空 间 与 图 形 ——位置、圆 新乡市育才小学 王瑞芳 0 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 · O 圆心 半径 r 直径 d · 8 9 10 10 9 · O 圆心 半径 r 直径 d · 1、圆中心的一点叫做（ ）。连接（ ）和圆上任意一点的（ ）叫做圆的半径。通过（ ）并且（ ）的线段叫做直径。（ ）决定圆的位置。（ ）决定圆的大小。 3、圆是（ ）图形。圆有（ ）条对称轴。每一条直径所在的（ ）是圆的对称轴。 2、在同圆或等圆中，所有的半径都（ ），所有的直径都（ ）。直径等于半径的（ ），半径等于直径的（ ）。 回顾整理 1、什么是圆的周长和面积？ 2、圆的周长和面积公式是怎样推导出来的？ 3、圆的周长和面积公式的推导过程对我们学习的启示。 4、怎样求圆环的面积？ 直径 直径 直径 直径 直径 直径 直径 直径 直径 是直径的3倍多一些 如果用c表示圆的周长，就有：（ ）或（ ）。 任意一个圆的（ ）与它的（ ）的比值是一个固定的数，我们把它叫做（ ），用字母（ ）表示。它是一个（ ）小数，在实际应用中一般只取它的近似值，即∏≈3.14。 将圆分成若干（偶数）等份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 r C 2 将圆分成若干（偶数）等分 分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。 r C 2 r C 2 ＝ πr 因为: 长方形面积 = 长 × 宽 所以: 圆 的 面 积 = πr × r ＝ πr 2 把一个圆平均分成若干等份，然后拼在一起，可以拼成一个近似（ ）。长方形的宽是圆的（ ）,长是圆的（ ）,求圆面积用公式表示（ ）。 长方形 周长的一半 S ＝ πr 2 半径 什么叫圆环？ 　　在大圆中间挖去一个小圆，剩下的部分就形成了一个圆环，组成圆环的是两个同心圆。 圆的认识 圆心 半径 直径 圆的周长 圆的面积 圆环的面积 圆 判断： （1）在同一个圆里，两条半径就是一条直径。? （ ） （2）半径是2厘米的圆，周长和面积相等。（ ） （3）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 （ ） × × × （4）半圆形的周长就是同半径圆周长的一半。（ ） （5）把半径3厘米的圆等分成十六份，拼成一个近 似长方形，长方形的周长比圆的周长长。 （ ） × √ 6、圆的周长总是它直径的3.14倍。（ ） 7、正方形的周长和圆的周长相等，则圆的面积比较大。 （ ） 8、两个圆周长的比等于它们半径的比。（ ） √ √ × *