- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《第4章相交线与平行线45垂线课件》初中数学湘教版七年级下册_1
谢谢大家 * * 湘教版 SHU XUE 七年级下 执教:南山中学 曾正梅 本节内容 4.5 (二) 一:垂线的定义有以下两层含义: 如图:1、∵AB⊥CD(已知) ∴∠1=90°(垂线的定义) 2、∵∠1=90°(已知) ∴AB⊥CD(垂线的定义) A B C D 1 二:垂线的定理,用符号语言表示如下 : F E D C B A 1 2 如图:1、如果CD⊥AB,EF⊥AB,那么CD∥EF。 2、如果CD∥EF且CD⊥AB,那么EF⊥AB。 问题:一条直线有几条垂线? 怎样画已知直线的垂线? 问题1:用三角尺或量角器画已知直线的垂线 (1)用三角尺或量角器画已知直线的垂线,这样的垂线能画出几条? (2)经过一点画已知直线的垂线,这样的垂线能画出几条? 新知探究:动脑筋 无数条 讨论:①经过一点画已知直线的垂线有几种情况? l an a3 a2 a1 过一点P一定有一条直线与直线l垂直. ②通过画图,你发现过一个点可以画几条直线与已知直线垂直? ①经过一点画已知直线的垂线有几种情况? l P 过直线上一点 过直线外一点 问题2: 过平面内一点P能够有两条或两条以上的直线与直线l垂直吗? 假如过点P有一条直线 a⊥l, 还有一条直线 b ⊥l,则a∥b, 但是a与b有公共点P, 这是不可能的。 想一想 垂线性质1:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. 结论 过点P画出射线AB或线段AB的垂线. 练习 如图,设PO垂直于直线l,O为垂足,线段PO叫做点P到直线l的垂线段. 经过点P的其他直线交l于A,B,C,D,…,线段PA,PB,PC,PD,…都不是垂线段,称为斜线段. 用圆规比较垂线段 PO和斜线段 PA,PB,PC,PD的长度, 可知线段PO最短. 问题3:(1)观察图中的线段, PA,PB,PC,PD,PO哪条线段最短? 动脑筋 (2)你有什么办法来检验你的发现是否正确呢? 结论 垂线性质2:直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短. 垂线段最短. 或者简单地说成: 从直线外一点到这条直线的垂线段长度,叫做点到直线的距离. 如图,垂线段PO的长度叫做P点到直线l的距离. 问题4:(1) 你能量出点P到直线AB的距离吗? 做一做 A B P · D 垂线段PD的长就是点P到直线AB的距离。 (2)如图,某单位要在河岸l上建一个水泵房引水到C处,问建在哪个位置上才最节省水管? 为什么? C l D 答: 过C引l 的垂线, 设D为垂足, 水泵房应建在D处. 我们可以把点到直线的距离转化为点到点的距离 例题讲解 例 如图,在三角形ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC,垂足为D,AB=5,BC=12,AC=13. 解(1)因为∠ABC=90°, 所以AB⊥BC. 所以线段AB即为点A到直线BC的垂线段. 因为AB=5, 所以点A到直线BC的距离为5. 求:(1)点A到直线BC的距离; 解:因为BD⊥AC 所以线段BD的长度点B到直线AC的距离. 所以点B到直线AC的距离为 (2)点B到直线AC的距离. 本题采用面积公式建立等式(方程)模型来解题。 如图所示,在△ABC中,∠ABC=90 , ①过点B作三角形ABC的AC边上的高BD,过D点作三角形 ABD的AB边上的高DE。 ②点A到直线BC的距离是线段 的长度. 点B到直线AC的距离是线段 的长度. 点D到直线AB的距离是线段 的长度 线段AD的长度是点 到直线 的距离. AB BD DE A BD A C B E D 结合图形填一填 2.如图1,将三角尺与直尺贴在一起,使三角尺的直角的顶点 C(∠ACB=90 °)在直尺的一边上,若∠1=60 °,则∠2 的度数等于( ) A.75° B.60°C.45° D.30° D 3.如图2,在Rt?ABC中,∠C=90°,D为边CA延长线上的一点, DE ∥ AB, ∠ADE=42 °, 则∠B 的大小等于( ) A.42° B.45°C.48° D.58° C 4.如图3,直线a ⊥直线c,直线b ⊥直线c,若∠1=70 °, 则∠2=( ) A.70° B.90°C.110° D.80° A 图1 图2 图3 看清图形选一选 5、如图,分别过A、B、C作BC、AC、AB的垂线。 A B C 6、如图,过P作直线PM⊥OA,
您可能关注的文档
- 《激情奥运》课件小学数学北师大版四年级下册.pptx
- 《游戏公平》课件(北师大版四年级下).ppt
- 《物体位置的确定课件》小学数学西南师大2001课标版六年级上册课件.ppt
- 《物体位置的确定课件》小学数学西南师大版六年级上册.ppt
- 《物体位置的确定课件》小学数学西南师大版六年级上册_1.ppt
- 《生活中的小数课件》小学数学人教版四年级下册_1.ppt
- 《球的反弹高度课件》小学数学苏教版五年级下册_1.ppt
- 《球的反弹高度课件》小学数学苏教版五年级下册.ppt
- 《生活中的小数课件》小学数学人教版四年级下册_2.ppt
- 《生活中的小数课件》小学数学沪教版四年级下册_1.ppt
- 《第4章相交线与平行线45垂线课件》初中数学湘教版七年级下册_2.ppt
- 《第4课甜梦演唱愉快的梦课件》小学音乐人音版四年级上册_1.ppt
- 《第4课装饰画课件》初中美术人教2011课标版八年级下册(2013年10月第1版课件_2.ppt
- 《第5节长方体中平面与平面位置关系的认识课件》初中数学沪教版六年级下册.ppt
- 《第7课会变的盒子课件》小学美术人美版三年级下册.ppt
- 《第5章轴对称与旋转53图形变换的简单应用课件》初中数学湘教版七年级下册.ppt
- 《第2单元物华天宝5人口与资源课件》小学品德与社会沪教版四年级上册.ppt
- 《第4课装饰画课件》初中美术人教版八年级下册(2013年10月第1版.ppt
- 《第6章图形的初步知识61几何图形课件》初中数学浙教版七年级上册.ppt
- 《第4课装饰画课件》初中美术人教2011课标版八年级下册(2013年10月第1版课件_1.ppt
文档评论(0)