第12章初中七年级生物课件.ppt

10.(2011·威海学业考)听觉是人类获取信息的第二大途径，耳是人体的重要感觉器官。耳的结构中，相当于反射弧中感受器的是( ) A．鼓膜 B．听小骨 C．耳蜗 D．半规管 第62页/共79页 【解析】选C。本题考查听觉的形成。外界的声波经过外耳道传到鼓膜引起鼓膜振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢就形成听觉。鼓膜的作用是把声波转化成振动，听小骨传导振动，耳蜗受到振动的刺激能产生神经冲动，耳蜗相当于反射弧中的感受器。 第63页/共79页 11．(2011·泰安学业考)观看“燃放爆竹和礼花时，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴”。这种做法主要是为了( ) A．保护耳蜗内的听觉感受器 B．保持鼓膜内外压力平衡 C．使咽鼓管张开，保护听小骨 D．防止听觉中枢受损伤 【解析】选B。本题考查耳的保护。遇到大的爆炸声时，张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴，都可以保持鼓膜内外压力平衡，防止鼓膜损伤。 第64页/共79页 12.(2012·滨州学业考)下列各组疾病中，均由激素分泌不足引起的是( ) A.呆小症和侏儒症 B.呆小症和巨人症 C.夜盲症和侏儒症 D.佝偻病和糖尿病 【解析】选A。本题考查激素异常引起的病症。呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，夜盲症是缺乏维生素A引起的，佝偻病是缺乏维生素D或缺钙引起的，糖尿病是胰岛素分泌不足引起的。因此，全是由激素分泌不足引起的一项是A。 第65页/共79页 13．(2011·十堰学业考)日本核辐射造成巨大环境污染，人们谈“核”色变，我国有极少数人利用人们的恐慌心理掀起“抢盐”风波，你知道碘盐中的碘有什么作用吗( ) A．抗核辐射 B．预防大脖子病 C．预防糖尿病 D．预防侏儒症 【解析】选B。本题通过生活事例考查碘在生活中的作用。碘是合成甲状腺激素的原料，如果饮食中缺碘，则容易造成甲状腺激素分泌不足，会使甲状腺肿大形成大脖子病。因此，推广食盐加碘，可有效地预防大脖子病。碘与抗核辐射、预防侏儒症和预防糖尿病无关。 第66页/共79页 14．(2011·南通学业考)如图为神经元结构模式图，据图回答： (1)神经元的基本结构包括_____和_______两部分。 (2)神经元接受刺激后能产生____，并且把_____传导到其他的神经元。 (3)多数神经纤维是由［①］____和［③］______以及外面套着的髓鞘共同组成的。 第67页/共79页 【解析】(1)神经元又叫神经细胞，是神经系统结构功能的基本单位，包括胞体和突起两部分，神经细胞有细胞核。 (2)神经元具有接受刺激、产生并传导冲动的功能。 (3)神经纤维是由树突和轴突以及外面套着的髓鞘共同组成的。 答案:(1)胞体 突起 (2)冲动 冲动 (3)树突 轴突 第68页/共79页 15．(2011·泰安学业考)下图为外界物体在视网膜上成像示意图，请分析回答： 第69页/共79页 (1)远处物体反射来的光线，经过［ ］_______的折射，在［ ］___________上形成物像。 (2)青少年如果用眼不当，会造成近视，可以配戴____透镜加以矫正。 (3)某同学看故事书时，激动地热泪盈眶。在此过程中，故事书中的文字先在眼内成像，产生神经冲动，然后通过［ ］________传递到_______，产生视觉。他在看书时，激动地流出眼泪这一过程属于______反射。 第70页/共79页 【解析】本题综合考查眼球的结构和视觉的形成。解答本题可用下列视觉形成的图解来帮助分析： 第71页/共79页 视觉的形成部位是在大脑皮层的视觉中枢内。青少年由于用眼不当，会造成眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，物像成在视网膜的前方，看不清远处的物体，这就是我们说的近视，可以通过配戴凹透镜来加以矫正。反射的类型有两种，一种是生来就有的非条件反射，一种是后天经过学习或生活经验形成的条件反射。对语言文字的反射是人类特有的一种复杂反射活动。 答案:(1)［2］晶状体 ［3］视网膜 (2)凹 (3)［4］ 视神经 大脑皮层 条件 第72页/共79页 16.(2012·济宁学业考)如图为条件反射建立过程示意图，请据图分析回答： 第73页/共79页 (1)图中A表示狗吃到食物后出现________活动，这是狗生来就会的，属于______反射。 (2)反复经过B后，图中C表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射。这一反射叫_______________。 (3)图中D表示一段时间总是只给铃声，不给食物，狗对铃声建立起来的条件反射将_________________。 (4)条件反射是高级神经活动