世纪金榜2015高考数学专题辅导与训练配套课件专题六解析几何.pptVIP

【规范解答】(1)由题意得W的半焦距c=1，右焦点F(1，0)，上 顶点M(0，b)，所以直线MF的斜率kMF= =-1，解得b=1， 由a2=b2+c2，得a2=2，所以W的方程为 +y2=1. (2)设直线l的方程为y=kx+m，其中k=1或k=2，A(x1，y1)， B(x2，y2),由方程组 得(1+2k2)x2+4kmx+2m2-2=0, 所以Δ=16k2-8m2+8＞0(*)， 由根与系数的关系，得x1+x2= 所以 因为原点O到直线y=kx+m的距离d= 所以S△AOB= |AB|d= 当k=1时，因为S△AOB= 所以当m2= 时，S△AOB 有最大值，所以S1= ，验证知(*)成立； 当k=2时，因为S△AOB= 所以当m2= 时，S△AOB的最大值S2= 验证知(*)成立.所以S1=S2. 【规律方法】 1.直线与圆锥曲线位置关系与“Δ”的关系 将直线方程与圆锥曲线方程联立,消去一个变量(如y)得出方程Ax2+Bx+C=0. (1)若A=0,此时直线与圆锥曲线只有一个交点. (2)若A≠0,则当Δ0时,直线与圆锥曲线有两个交点(相交);当Δ=0时,直线与圆锥曲线有一个交点(相切);当Δ0时,直线与圆锥曲线没有交点(相离). 注:当曲线为开口向上(下)的抛物线时,常用导数求解其切线问题. 2.证明与圆锥曲线有关问题的思路 将待证问题转化为与点、线、向量等几何元素或斜率、长度等与数量有关的计算问题求解. 3.直线与圆锥曲线问题中的巧设直线 若直线l过x轴上一点(a,0)时,可设直线l的方程为x=ty+a;这样可避免对直线l斜率存在性的讨论. 【变式训练】(2014·郑州模拟)已知圆C： x2+y2=3的半径等于椭圆E： =1(a＞ b＞0)的短半轴长，椭圆E的右焦点F在圆C 内，且到直线l：y＝x－ 的距离为 ，点M是直线l与 圆C的公共点，设直线l交椭圆E于不同的两点A(x1，y1)， B(x2，y2). (1)求椭圆E的方程. (2)求证：｜AF｜－｜BF｜＝｜BM｜－｜AM｜. 【解析】(1)设点F(c，0)(c＞0)，则F到直线l的距离为 即|c- |= -1，因为F在圆内，所以c＜ ， 故c=1.因为圆C：x2+y2=3的半径等于椭圆E： =1(a＞b＞ 0)的短半轴长，所以b2=3，所以椭圆方程为 =1. (2)连接OM，OA，因为圆心O到直线的距离为 所以直 线l与圆C相切，M是切点，故△AOM为直角三角形，所以|AM|= 又因为 =1，可得|AM|= x1， |AF|= 又因为 =1，可得|AF|=2- x1，所 以|AM|+|AF|=2，同理|BF|+|BM|=2,所以|AM|+|AF|=|BF|+|BM|, 即|AF|－|BF|＝|BM|－|AM|. 【加固训练】(2014·天水模拟)已知椭圆C的中心在原点，焦 点在x轴上，长轴长为4，且点(1， )在椭圆C上. (1)求椭圆C的方程. (2)设P是椭圆C长轴上的一个动点，过P作方向向量d=(2，1)的 直线l交椭圆C于A,B两点，求证：|PA|2+|PB|2为定值. 【解析】(1)因为C的焦点在x轴上且长轴长为4，故可设椭圆C 的方程为 =1(b＞0)，因为点(1， )在椭圆C上，所以 =1，解得b2=1，所以椭圆C的方程为 +y2=1. (2)设P(m，0)(-2≤m≤2)，由已知，直线l的方程是y= (x- m)，由 ?2x2-2mx+m2-4=0(*). 设A(x1，y1)，B(x2，y2)，则x1,x2是方程(*)的两个根，所以 x1+x2=m，x1x2= 所以|PA|2+|PB|2=(x1-m)2+y12+(x2-m)2+y22 =(x1-m)2+ (x1-m)2+(x2-m)2+ (x2-m)2 = (x1-m)2+ (x2-m)2= ［x12+x22-2m(x1+x2)+2m2］= ［(x1+x2)2-2m(x1+x2)-2x1x2+2m2］ = ［m2-2m2-(m2-4)+2m2］=5(定值). 即|PA|2+|PB|2为定值. 热点考向三 圆锥曲线中点、线、参数等存在性问题 【考情快报】 高频考向 多维探究 考查方式:通常以圆锥曲线为载体,从不同角度考查,或探究平分面积的线、平分线段的点,或探究使某解析式成立的参数是否存在,常与距离、倾斜角、斜率