二次根式乘除法1（人教版九年级数学上）.pptVIP

* 人教版九年级数学上 二次根式 温故知新 1、什么叫二次根式？下列各式哪些是二次根式？哪些不是？为什么？ 温故知新 2、当x为怎样的实数时，下列各式有意义？ x≥3 x≤6 ∴3≤x≤6 x≥1 x≤1 ∴x=1 x为任何实数. x为任何实数. 温故知新 这个结果能否化简？如何化简？ 想一想 计算下列各式, 观察计算结果,你发现什么规律 1、 × =____ 用你发现的规律填空 合作学习 6 6 20 20 ＝ ＝ a、b必须都是非负数！ 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根 (a≥0,b≥0) 二次根式乘法法则 分析归纳： 成立的条件为 (a≥0,b≥0) 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根 练习: 计算 例题2 计算： 课本练习1 （a≥0,b≥0) 积的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的积。 问题1： ？ × （a≥0,b≥0) 问题2： ？ × × × 注意： （a≥0,b≥0) 把 反过来，就得到 反过来： （a≥0，b≥0） （a≥0，b≥0） 一般的： 在本章中， 如果没有特别说明，所有的字母都表示正数． 化简计算要求：被开方数中不含能开得尽方的因数和因式 例3、化简 化简二次根式的步骤： 1.将被开方数尽可能分解成几个平方数的积. 2.应用 3. 应用 化简. 做一做 化简 4：如图，在?ABC中，∠C=90°, AC=10cm, BC=20cm. 求：AB. A B C 解: 答：AB长 cm. 例题4 把根号外的数或因式移到根号内 1.本节课学习了算术平方根的积和积的算术平方根。 a≥0,b≥0 1.将被开方数尽可能分解成几个平方数. 2.应用 2.化简二次根式的步骤： 3.将平方项应用 化简 1.化简： 2.化简: （1） （2） （3） （4） 3.已知一个矩形的长和宽分别是 ，求这个矩形的面积。 随堂测评 * *