五年级上数学课件第六单元第1课时平行四边形面积冀教版.pptVIP

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 第1课时 平行四边形面积 六 多边形的面积 同学们，你知道谁分到的地多吗？ 把平行四边形纸片剪一刀，然后拼成一个长方形。 探究点 平行四边形的面积计算公式 平行四边形和拼出的长方形有什么关系？ 长方形的面积=长×宽 平行四边形的面积=底×高 如果用S表示平行四边形的面积，平行四边形面积的计算公 式可以写成： S＝ah 小试牛刀（教材P57试一试） 计算下面平行四边形的面积。（单位：cm) S = ah =20×15 =300（cm2） S = ah =16.4×9.6 =157.44（cm2） 小试牛刀 1．填一填。 如图，把一个平行四边形用割补法转化成一个(　　　　)，这个(　　　　)的面积与原来平行四边形的面积 ( 　　)；长方形的长就是平行四边形的(　　)，长方形的宽就是平行四边形的(　　)。 长方形 长方形 相等 底 高 因为长方形的面积＝(　　　　)，所以平行四边形的面积＝(　　　　)，如果用字母S表示平行四边形的面积，用字母a表示平行四边形的底，用字母h表示平行四边形的高，那么平行四边形的面积计算公式是(　　　　　　)。 长×宽 底×高 S＝ah 2．计算下面平行四边形的面积 (1) 2.9×3.2＝9.28(cm2) (2) 16×20＝320(cm2) 3．计算下面平行四边形的面积。 (1)底是8.5 m，高比底长1.5 m。 (2)高是9.6 cm，底是高的一半。 (3)底是0.6 m，底是高的2倍。 8.5×(8.5＋1.5)＝85(m2) 9.6÷2×9.6＝46.08(cm2) 0.6×(0.6÷2)＝0.18(m2) 归纳总结： 1．在利用平行四边形的面积公式进行计算时，要注意平行四边形的底和高有两组，计算时一定要用底和底边上对应的高相乘。 2．等(同)底等(同)高的平行四边形的面积相等。 夯实基础（选题源于教材P57练一练） 1. 有一块平行四边形的钢板（如右图），它的面积是多 少平方米？（得数保留整数） 4.8m 3.5m 4.8×3.5≈17(m2) 2.自己做一个活动的平行四边形木条框。 （1）测量它的底和高，求出它的面积。 （2）拉一拉，观察平行四边形的底和高是否发生了变化，测量并计算它 的面积。 略。 3.已知一个平行四边形的面积是56平方米，底是8米。它的髙是多少米？ 8m 56÷8＝7(米) 4.有一块平行四边形菜地，底是30米，高是15米。如果每平方米菜地收 菠菜5千克，那么这块地可收菠菜多少千克？ 30×15×5＝2250(千克) 下图中两个平行四边形的面积相等吗？为什么？ 2.6m 1.8m 略。 4．数学门诊。(下面的列式对吗？不对的请改正) 这个平行四边形的面积是：30×25＝750(平方厘米) (　　) 改正： 易错辨析 × 这个平行四边形的面积是25×22＝550(平方厘米) 辨析：没有找对底和高。 5．计算下面平行四边形的面积。 辨析:求平行四边形面积时底和高要对应。 11.2×7.6＝85.12(cm2) 答：平行四边形的面积为85.12cm2。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * *