人教A版高中数学必修四课件:第一章 1.3.1三角函数的诱导公式(一) .pptxVIP

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人教A版高中数学必修四课件:第一章 1.3.1三角函数的诱导公式(一)

高一必修4;情境导入;本节目标;1.已知α和β的终边关于x轴对称,则下列各式中正确的是( ) A.sin α=sin β B.sin(α-2π)=sin β C.cos α=cos β D.cos(α-2π)=-sin β;3.若P(-4,3)是角α终边上一点,则 的值为______.;原点;课堂探究;同名函数值;课堂探究;题型一、求值问题;[分析] 先将不是[0°,360°)范围内角的三角函数,转化为[0°,360°)范围内的角的三角函数(利用诱导公式一),或先将负角转化为正角,然后再用诱导公式化到[0°,90°]范围内的三角函数的值.;典例精析;[点评] 用诱导公式可将任意角的三角函数化为锐角的三角函数,其一般步骤:①化负角的三角函数为正角的三角函数;②化为[0°,360°)内的三角函数;③化为锐角的三角函数.可概括为:“负化正,大化小,化到锐角为终了”(有时也直接化到锐角求值).;[分析] 先利用诱导公式对其化简,再利用同角三角函数的关系求值.;练一练;[分析] 分析题意可知,首先利用诱导公式求出sinα的值,再由诱导公式及同角三角函数的基本关系式求解.;练一练;题型二、三角函数式的化简问题;[分析] 先观察角的特点,选用恰当的诱导公式化简,然后依据同角关系式求解.;典例精析;当k为奇数时,可设k=2m+1(m∈Z), 同理,可得原式=-1. 故对任意整数k都有原式=-1.;题型三、三角函数式的证明问题;典例精析;典例精析;练习4、已知sin(α+β)=1.求证:tan(2α+β)+tan β=0.;本课小结;C;3、化简: =______.;4、已知 的值.;作业布置

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