高中物理必修二：第七章第一节追寻守恒量—能量第二节功 教案.docVIP

1.追寻守恒量 2.功 问题导学 一、追寻守恒量 1．在伽利略的斜面实验中，小球从释放点到另一侧斜面最高点的过程中，能量怎样变化？总能量遵循什么规律？ 2．如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度。减小倾角，小球仍能达到同一高度，但滚得远些，如果斜面放平，小球运动情况将会怎样？ 3．在伽利略的斜面实验中，若空气阻力和摩擦力不能忽略，那么人们寻找的守恒量还存在吗？ 迁移与应用1 （多选）关于伽利略的斜面实验，下列描述正确的是（　　） A．伽利略斜面实验对于任意斜面都适用，都可以使小球在另一个斜面上升到同样的高度 B．只有斜面光滑时，才有可能重复伽利略实验 C．在伽利略斜面实验中，在另一个斜面上升时，只有斜面“坡度”较缓才有可能使小球上升到同样高度 D．设想在伽利略斜面实验中，若面光滑，并且使另一个面变成水平，则可以使小球沿平面运动到无穷远处 二、对功的正确理解 1．物体在水平恒力F的作用下前进的位移为l，则力F做了多少功？若力与运动方向成一角度α（如图），那么又如何表示这个力对物体所做的功呢？ 2．力可以做正功，也可以做负功，那么如何理解功的正负？ 3．摩擦力对物体一定做负功吗？试探究摩擦力做功有哪些特点？ 迁移与应用2 如图所示，质量为m的物体在与水平方向成θ角的恒力F作用下以加速度a做匀加速直线运动，已知物体和地面间的动摩擦因数为μ，物体在水平地面上运动距离x的过程中，力F做功为（　　） A．μmgx　　　　　　B． C． D． 三、总功及其求法 1．如果物体受到的各个力对物体做功都不为零，那么合力对物体做功一定不为零吗？如果一个物体所受的合力不为零，那么合力一定对物体做功吗？ 2．若一个物体在几个力F1、F2、F3…的共同作用下，运动的位移为x，如何计算所有外力对物体做的总功？ 迁移与应用3 如图所示，利用斜面从货车上提货，每包货物的质量m＝20 kg，斜面倾角α＝37°，斜面的长度l＝2 m，货物与斜面间的动摩擦因数μ＝0.2，求货物从斜面顶端滑到底端的过程中所受合外力做的功。（取g＝10 m/s2） 四、探究变力做功的计算 如图所示，在一大小不变、方向始终沿切线方向的力F作用下，物体沿半径为R的圆运动了一周，求力F做的功。 迁移与应用4 静止在水平面上的物体M，受到一水平向右的推力作用，在推力作用下向右运动了4 m，水平推力随物体位移的变化图象如图所示，推力的最大值为4 N，且力随位移的变化图线恰好为四分之一圆周，求水平推力在此过程中所做的功。 当堂检测 （多选）1．一物体静止在升降机的地板上，在升降机加速上升的过程中，下列说法正确的是(　　) A．合力对物体不做功B．地板对物体的支持力做正功 C．地板对物体的支持力做负功D．重力对物体做负功 ．关于两个物体间的一对作用力和反作用力的做功情况，下列说法正确的是(　　) A．作用力做功，反作用力一定做功 B．作用力做正功，反作用力一定做负功 C．作用力和反作用力可能都做负功 D．作用力和反作用力做的功一定大小相等 ．如图所示，一根不计质量的轻绳通过定滑轮分别与M和m连接，木板置于光滑水平地面上，木板质量为M，长度为L，小木块质量为m，小木块与木板间的动摩擦因数为μ.开始时小木块静止在木板左端，现用水平向右的拉力F将小木块m拉至木板右端，拉力F至少做的功为 (　　) A．μmgL B．2μmgL C． D．μ(M＋m)gL ．如图所示，同一物体分别沿斜面AD和BD自顶点由静止开始下滑，该物体与斜面间的动摩擦因数相同．在滑行过程中克服摩擦力做的功分别为WA和WB，则 (　　) A．WAWBB．WA＝WB C．WAWBD．无法确定