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2015年菏泽市2013-【备战2015】学年高二语文下学期期末考试
山东省菏泽市2013-2014学年高二语文下学期期末考试(扫描版)
高二语文试题(A)1. C (A“答”读“dā” B“绔”读“kù” D“”读“” )
2.A (B形—型C杆—竿D振—震)
3.B (A标致:相貌、体态美丽(多用于女子),此处应用“标志”;B毕竟:;C 左右逢源:形容做事得心应手,怎样进行都很顺利也形容办事圆滑;D满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事))
4.C (A.将书名号去掉;B.把“(简称“三爱”)”放在“爱学习、爱劳动、爱祖国”之后;D.将省略号去掉)
5.C (A“确保”和“秩序”搭配不当,可改为“维护空中飞行秩序”;B语序不当,应把“广泛”放在“关注”之前;D句式杂糅,应去掉“得到证实”)
6.A(B“只有……才”说法绝对,不合文意;C原文没有这些论述;D“”不合文意)
7.C(说王选“趋利避害”,不符合原文意思)
8.C(A“必要”一词,使说法太绝对,原文 B本段超前思维能取得科研硕果,未提及超前思维是否受时空限制D “在运用的时候要十分慎重”不合文意。)
9.B (厌:讨厌,厌烦)
10.B (A因为/相当于“而”B表承接/表承接C于是/因为,由于D向,对/与)
11.C (是杜夔所下的指令 是其弟子的情况)
12.C (杜夔被借故贬官而非直接被处死)
13.(1)汉代铸钟的工匠柴玉手很灵巧,各种形铸乐器多出于他的手,也被当时的达官贵人所赏识。
(2)取来铸的钟,杂乱放置,反复敲试,然后知道杜夔确实精通,而柴玉。(每句5分,共10分。根据翻译情况,酌情给分)
14.运用比喻和借代的修辞手法,形象地描绘了九州大地战乱不止、田地荒芜、百姓不能安居乐业的社会现状。(4分)
本诗表达了诗人对战争给社会带来破坏的痛惜之情以及对美好生活的憧憬。(4分)
15.但以刘日薄西山至人无己一蓑烟雨任平生莫道不销魂栗深林兮惊层巅艰难苦恨繁双鬓(6分。每句1分,出现错字、添字、漏字,该小题不得分)
16. (4分)
17.漫画的内容是:水中竖着一根木棒,鸟从水上往下看,认为木棒是直的,青蛙从水下往上看,认为木棒是弯的该漫画揭示了这样一个道理:人们认识事物受到时空的限制,角度不同得出的结论也不同。(4分)
18.美国开始(或“宣布”、“批准”)建造无人火星着陆探测器(4分)
19.题记引用皮埃尔的话起到提示文章主旨的作用(2分) 针对只关注城市现代化建设,而不关注人们生活方式和心理状态的现状进行了含蓄的批评(2分)
20.(1)理想的城市是一个适宜人们行走、让人感到舒适和愉悦的地方。(2分)
(2)城市建设决定了人们的生活方式,以此句结尾,隐含了对某些城市规划者的批评。(2分)
21.交通不便利,连的士司机也不能熟悉全城路线(给土著朋友也很难说清驾车路线去马路对面也要跋涉几公里);生活节奏加快,造成焦灼疲惫;心理上产生陌生感,无法融入整个城市;不能随意漫步,失去生活的诗意。(每条1分,共4分)
22.不断扩大的城市建设,使人们失去了悠闲漫步的环境和机会,(2分)同时也失去了生活的舒适和精神的愉悦,(2分)以此为题,表现了作者对现代城市这些弊端的叹惋。(2分)
23.略
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