高级中学高一历史必修一岳麓版:第19课 俄国十月社会主义革命 共案.docVIP

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高级中学高一历史必修一岳麓版:第19课 俄国十月社会主义革命 共案

第19课 俄国十月社会主义革命 【考纲】俄国十月革命 【课标】概述俄国十月革命胜利的史实认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义 【重点】俄国十月革命的历史条件、历史意义 【自主学习】 一、背景: 客观条件:①俄国资本主义有所发展(帝国主义),但相对落后(是帝国主义链条上最薄弱的环节) ②俄国成为各种矛盾的集合点(是帝国主义链条上最薄弱的环节) (腐朽的沙皇制度占统治地位,是军事封建性的帝国主义;俄国各种矛盾错综复杂,国内矛盾尖锐) ③一战激化了俄国各类矛盾 主观条件:俄国无产阶级及其政党的成熟(布尔什维克政党,1903年),广大农民是其革命同盟军。 ④客观: 激化了各种社会矛盾。 二、经过 爆发:1917年3月8日,彼得格勒 性质:资产阶级民主革命 结果:推翻沙皇统治 两个政权并存局面:资产阶级临时政府;工兵代表苏维埃 (2)《四月提纲》 : 提出者:列宁 任务及口号:任务:指明了从资产阶级民主革命和平过渡到无产阶级社会主义革命 口号:全部政权归苏维埃 (3)七月事件:1917、7临时政府镇压了工农群众运动。 标志:两个政权并存局面结束 表明:革命和平发展已不可能,改变斗争策略势在必行 (4)十月革命: 爆发:1917年11月(俄历10月);彼得格勒;工人和士兵 特点:列宁为首的布尔什维克党的领导 结果:推翻了资产阶级临时政府,建立了新政府——人民委员会,世界上第一个社会主义国家诞生 性质:无产阶级社会主义革命 十月革命为什么会取得成功? 俄国社会矛盾激化 以列宁为首的布尔什维克党的正确领导; 得到人民的支持拥护 胜利的关键是什么?布尔什维克党的正确领导。 十月革命结果:新型政权的建立——社会主义由理想变为现实 1、世界上第一个社会主义国家诞生 标志:工兵代表苏维埃第二次代表大会:一切权力转归苏维埃 《和平法令》、《土地法令》 人民委员会 2、苏维埃政治体制 全俄苏维埃代表大会选举产生人民委员会;特点:立法与行政权的统一 3、由苏俄到苏联:1922年(P79页小字) 俄国——————苏俄——————————苏联 (1547-1917) (1917-1922) (1922-1991) (俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国)(苏维埃社会主义共和国联盟 ③外交上:《 》,退出帝国主义战争(最符合当时人民愿望)。 四、历史意义 【易错易混】警示 1、二月革命与十月革命的性质:二月革命推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级革命政府,因此它是资产阶级民主革命,不是社会主义革命,它是十月革命的准备。十月革命是无产阶级领导的社会主义革命,因为它推翻了资产阶级临时政府,建立了无产阶级专政的政权。 从十月革命的历程看其特点 1.从理论的角度看,列宁继承并发展了马克思主义,创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说,并通过十月革命的实践得以实现,是俄国取得了革命的胜利。 2.从革命的道路看:它走得是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。 3.从革命的阶段性看:资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同性质阶段的革命紧密相连。 4.从革命实现的方式看:由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。 5.革命力量:工农联盟 【合作探究、解惑答疑】 1.二月革命与十月革命的不同点 性质不同:二月革命是; 十月革命是。目的不同:二月革命为了; 十月革命为了。 结果不同:二月革; 十月革命【】国际工人运动的理论与实践(1)由空想到科学: (2)由理论到实践:无产阶级推翻资产阶级统治(3)由理想现实:1917年十月革命的胜利,建立了人类历史上第一个社会主义国家,社会主义由理想到现实。俄国十月革命的特点: (4)一国到多国:二战后,社会主义超出一国范围,形成了12个国家组成的地跨欧亚的社会主义阵营(除南斯拉夫外,包括苏联与东欧的民主德国、波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚以及亚洲的中国、越南、朝鲜、蒙古)但60年代初,不复存在(5)由一种模式到多种模式:1936年苏联新宪法的颁布标志着高度集中的政治经济体制即斯大林模式的形成;二战后,各社会主义国家都沿用斯大林模式,五六十年代东欧各国开始改革;1978年以十一届三中全会为标志,中国开始建设由中国特色的社会主义(6)社会主义运动曲折发展:20世纪80 年代末90 年代初,东欧剧变、苏联解体,社会主义运动遭受挫折。但中国吸取经验教训,从国情出发,社会主义朝着更加健康的方

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