高考一轮复习备考资料之地理人教版讲义:必修1 第二章 第4讲地球的自转及其地理意义.docxVIP

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  • 2018-05-25 发布于北京
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高考一轮复习备考资料之地理人教版讲义:必修1 第二章 第4讲地球的自转及其地理意义.docx

高考一轮复习备考资料之地理人教版讲义:必修1 第二章 第4讲地球的自转及其地理意义

第4讲 地球的自转及其地理意义[最新考纲]地球运动的地理意义。[考纲解读]1.识记地球自转的方向、周期、速度等基本规律。2.掌握晨昏线的判读及应用。3.学会地方时、区时、日界线的计算。(重难点)4.学会运用地转偏向力解释一些自然现象。[思维导图]考点一 地球自转特征与昼夜交替、运动偏转1.读下图,回忆下列知识。(1)描述三图中自转方向特点:A自西向东、B逆时针、C顺时针。(2)图中甲、乙、丙三点,线速度的大小关系是甲>丙>乙,角速度的大小关系是甲=丙=乙。丁处数值为837。(3)甲地连续两次看到日出的时间间隔为24小时,为一个太阳日;乙地连续两次看到北极上空某恒星出现在同一位置的时间间隔为23小时56分4秒,为一个恒星日。地球自转的真正周期为一个恒星日。2.读下图,完成相关问题。(1)昼夜半球:甲位于夜半球,乙位于昼半球。其形成原因是地球是一个不发光、不透明的球体。(2)晨昏线:图中弧AOB为晨线(填“晨”或“昏”)。(3)昼夜交替的原因在于地球自转,其周期为1个太阳日。3.如图中三实线箭头分别表示南、北半球和赤道上物体运动方向,读图完成下面问题。(1)请用虚线箭头在图中分别画出其运动过程中的偏转方向。答案 画图略(分别画出北半球右偏、南半球左偏,赤道上不偏转。)(2)南、北半球做水平运动物体发生偏转的原因是受到地球自转产生的地转偏向力的影响。(3)结合图示信息,总结做水平运动物体

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