最新版人教版九年级语文上册期末试卷及答案.docVIP

一、语文积累与综合运用（1-5题每题2分，本题共41分） 1．加粗字读音错误的一项是（　　） A．吹毛求疵（cī） 咬文嚼字（jiáo）　 亵渎 （xiè） 旁骛（wù） B．狂妄自大（wàng） 　狡黠（xiá） 商酌（zhuó） 桑梓（zǐ） C．煞白 （shà） 谮害（zèng） 侥幸（jiǎo） 襁褓（bǎo） D．簇拥（cù） 恪尽职守（kè） 田圃（pǔ） 凌驾（líng） 2．词语中有错别字的是（　　） A．强聒不舍 恣睢 要诀 褴褛 　　 B．惘然 要诀 腆着 断章取意 C．睿智 弥留之际 重蹈覆辙 廓然无累 D．啼笑皆非 栈桥 气吞斗牛 根深蒂固 3．下列句子中加点的成语使用正确的是（ ） A．随着最后一个隧道竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然开朗。 B．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。 C．对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅 D．《敬业与乐业》是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，无中生有造出来的。 4．文学常识搭配有错误的是（　　） A．《故乡》 鲁迅 《呐喊》 B．《范进中举》 吴敬梓 清代 C．《敬业与乐业》 梁启超 现代 D．《事物的正确答案不止一个》 罗迦·费·因格(1)下面是校长室向全校发出的活动通知。请按要求修改。(分) 关于举办“少年正是读书时”主题班会的通知 各部门、各班级： 为迎接第23个“世界读书日”的来临为了丰富同学们的课余生活展现各班精神风貌提高班级凝聚力和集体荣誉感推动各班良好班风的形成努力构建和谐班级与和谐校园校学生处决定举办以“世界读书日”为主题的活动。希望可以通过此次班会活动营造良好的校园读书氛围。 2017年3月30日 ××中学校长室 ①画线句子中有搭配不当的语病，应该把“”改为“”。 ②这则通知在格式上有处错误，请指出。 (2)你妈妈非常反对你进行课外阅读，她认为：临近中考，学习压力越来越大，只要把教材上的内容吃透了，考个好成绩就行了，课外阅读是白白浪费时间，你打算怎样劝说你妈妈呢？(至少使用一种修辞手法)(分) (3)在“青春的赞歌”主题诗歌朗诵活动结束的晚会上，肖雅同学深情地说道：“岁月，从树林穿过，留下圈圈的年轮；哨鸽，从天空飞过，留下串串的欢韵；________，________________________，________________________。啊，青年朋友！我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？”但由于太激动，只说了两句就停住了，这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句，同样表达了心中的感慨。(分) （2） ， （3）今夜偏知春气暖，。(刘方平《月夜》) 温庭筠《望江南》 :学科网] （5）《武陵春》中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是，　　 ， 。 （6）《诸葛亮集》中有一句话，“赏不可不严，罚不可不均。”与《出师表》中的“ ， ”两句意思一致。 （7）初中生活即将结束，临别之际，请选用古诗词中含有“送别”之意的句子表达你对老师和同学的离别之情 ， 。 二、文言文阅读（共19分） 11．阅读《鱼我所欲也》，完成下列各题（15分） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫