北流市民乐镇第一初级中学七年级数学下册《51垂线》课件新人教版课件.pptVIP

初中数学资源网 * * * 垂线（２） 1、直线相交时有几种情况？ 2、怎样的两条直线我们称它们互相垂直？ 3、一条直线仅有一条垂线。对吗？ 斜交与垂直 结论1： 过直线上的一点有且只有一条直线与已知直线互相垂直。 结论2： 过直线外一点有且只有一条直线与已知 直线垂直. 结论： 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. · P. 此问题就是“直线外一点与已知直线上各点所连的线段中,有没有最短的线段?” P 请你画图，并用尺量一下，看看哪一条线段最短？ ． Ｐ ． ． ． ． ． ． ． ． ． O A1 A2 A3 A4 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短或说成垂线段最短 直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。 ． ． A O 1、如图，点A处是一座小屋，BC是一条公路，一人在O处。 （1）此人到小屋去，怎样走最近？为什么？ （2）此人要到公路去，怎样走最近？为什么？ 2、下列说法正确的是（ ） A B C D （A）线段AB叫做点B到直线AC的距离。 （B）线段AB的长度叫做点B到直线AC的距离 （C）线段BD的长度叫做点D到直线BC的距离 （D）线段BD的长度叫做点B到直线AC的距离 B C 小屋 公路 人 D 3、如图所示，有两条高速公路l，m，点P为公路l上的一个出口，现要经过点P建一连接两高速公路的一段通道，欲使炉衬最短，应怎样施工？ ． Ｐ l m A B C 4、如图，P为?ABC的平分线上一点 （1）、分别画出点P到边BA、BC的垂线段； （2）、分别量出点P到边BA、BC的距离。 5 台州初级中学第六届运动会上，一（4）班一名运动员第五跳打破了年级记录。如图A、B为这一跳的脚印落点，起跳线为CD。请画图说明如何测量他的成绩。 A B C D 解：过脚印B的后跟E作EF⊥CD，垂足为点F。 那么垂线段EF的长度就是这名运动员跳远的成绩。 ? ? ┓ E F 6、如图所示，在△ABC中，∠ABC=90 ， ①过点B作三角形ABC的AC边上的高BD，过D点作三角形ABD的AB边上的高DE。 ②点A到直线BC的距离是线段 .的长度. 点B到直线AC的距离是线段 .的长度. 点D到直线AB的距离是线段 . 的长度 线段AD的长度是点 .到直线 .的距离. AB BD DE A BD A C B E D 0cm 20cm 30cm 10cm 例1、如图，1)画出线段BC的中点M，连结AM；2)比较点B与点C到直线AM的距离。 A B C M P Q 0cm 20cm 30cm 10cm 0cm 20cm 30cm 10cm 9cm 9cm ∴BP=CQ 例2、1.如图，点M、N分别在直线AB、CD上，用三角板画图，1)过M点画CD的垂线交CD于F点,2)M点和N点的距离是线段____的长，3)M点到CD的距离是线段____的长。 MN MF A B C D M N F ∴直线MF为所求垂线。 C A B 0m 20m 30m 10m 0m 20m 30m 10m 8m 25m 答:……。 例3、如图,量出（1）村庄A与货场B的距离,（2）货场B到铁道的距离。 例4、选择题： 2.如图, AC⊥BC, ∠C=900 ,线段AC、BC、CD中最短的是( ) (A) AC (B) BC (C) CD (D) 不能确定 1、已知点A，与点A的距离是5cm的直线可画( ) A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 无数条 D A B C D C A B C D G M · · 问题1：长方体的顶点A处有一只蚂蚁想爬到点C处，请你帮它画出爬行的最佳路线。并说明理由。 问题2：若A处的蚂蚁想爬到棱BC上，你认为它的最佳路线是什么？ 问题3：若蚂蚁在点M处，想爬到棱BC上，请你设计一条最佳路线。 ┏ N 想一想： D B C A E 1,已知如图AD＜AE ＜AC＜AB 能说AD的长是A到BC的 距离吗？ 答：不能。 2、如图：AC⊥BC于C,CD⊥AB于D,DE⊥BC于E,试比较四条线段AB 、AC、DC和 DE的大小。 C A D E B 解： ∵ AC⊥BC于C(已知） ∴ AC＜AB（垂线段最短） 又∵ CD⊥AD于D(已知） ∵ DE⊥BC于E(已知） ∴ C