- 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
年级 九年级 课题 29.2三视图(1) 课型 新授 教学媒体 多媒体 教
学
目
标 知识
技能 1.会从投影角度理解视图的概念.
2.会画简单几何体的三视图. 过程
方法 通过具体活动,积累学生的观察、相像物体投影的经验.,探索出三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系. 情感
态度 通过对物体三视图的学习,是学生体会从生活中发现数学,提高学习热情,应用意识. 教学重点 1.从投影的角度加深对三视图概念的理解.
2.会画简单几何体的三视图. 教学难点 1.对三视图概念理解的升华.
2.正确画出三棱柱的三视图和小零件的三视图. 教 学 过 程 设 计 教学
文档评论(0)