上半年课程测验大作业马克思主义基本原理8.docVIP

江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业 考试科目:《马克思主义基本原理概论》 一、大作业题目（内容）： 1、试述真理及其真理检验标准的绝对性与相对性。 答:真理的绝对性和相对性(或绝对真理和相对真理)是真理的两重属性(同人的认识能力的至上性和非至上性相联系)，二者是对立统一关系。 (1)二者是有区别的。绝对真理或真理的绝对性有两个方面的含义：第一，任何真理都是客观事物及其规律的正确反映，都具有不依赖人类的客观内容，这是无条件的、绝对的。第二，人的认识按其本性能够正确认识无限发展的客观世界，也是无条件的绝对的。相对真理或真理的相对性是指人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识是有限的，即真理的条件性。表现为：第一，从认识的广度来看，任何真理的认识都是对整个世界某些领域、某些事物和过程的一定范围的正确反映。第二，从认识的深度看，任何真理都是对特定事物一定程度、一定层次的近似正确的反映。第三，真理有待扩展和深化。 (2)绝对真理和相对真理又是相互渗透、相互联结的：第一，相对之中有绝对，任何相对真理之中都包含着绝对真理的成分；另一方面，绝对之中也有相对，无数相对真理的总和构成绝对真理。第二，真理是由相对走向绝对的永无止境的发展过程。任何真理性认识都是由相对真理向绝对真理转化中的一个环节。 (3)割裂二者的关系犯两种错误：绝对主义真理观和相对主义真理观。绝对主义真理观只讲真理的绝对性，否认真理的相对性；相对主义真理观则只讲真理的相对性，否认真理的绝对性。 2、结合中共十八届三中全会在政府和市场的关系上的新提法分析价值规律在社会主义市场经济发展中的作用。 答：十八届三中全会对中国全面深化改革作出了总体部署，中国的体制改革空间得以扩容。即全面深化五项改革，全力保障五个建设，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 　　经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设是五位一体的；深化经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革，也是五位一体的；国家治理体系也应是五位一体构成的制度体系。唯此，“到2020年在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面的制度更加成熟更加定型”的要求，才能够实现。 　　针对目前全面深化改革所面临的现实问题，五位一体的改革与建设亦有侧重。公报中部署经济体制改革有6段，部署政治体制改革的有3段，部署文化体制改革的有1段，部署社会体制改革的有2段，部署生态文明体制改革的有1段。部署经济体制改革的篇幅几乎相当于部署其余四项改革篇幅的总和，部署社会体制改革的篇幅则紧跟其后。 　　在五个建设中，以经济建设为中心；在五项改革中，“发挥经济体制改革牵引作用”，社会体制改革举足轻重。经济体制改革的使命在于“做大蛋糕”，社会体制改革的使命在于“分好蛋糕”；前者着力于提高效率，后者着力于促进公平；前者关注经济主体，后者更关注社会组织；前者关注厘清政府与市场之间的边界，后者则关注厘清政府与社会之间的边界。 　　由此，厘清政府、市场和社会的边界，已成全面深化改革的中枢环节。 　　寻找政府与市场边界的中国路径 　　全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。而要处理好政府和市场的关系，寻找两者的边界，是最基础的一步。 　　与西方国家划分政府与市场边界的探索相比，中国有其自身特点。最为突出的是，从政府在资源配置中发挥决定性作用，到“市场在资源配置中起决定性作用”，是中国划分政府与市场边界的起点与终点。这一点与西方绝然不同。我们是伴随着从高度集权的计划经济体制向社会主义市场经济体制转型过程，探索政府与市场边界的。 　　从改革开放之初的政府在资源配置中发挥决定性作用，到1992年十四大“使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”，到2002年十六大“在更大程度上发挥市场在资源配置中的基础性作用”，到2007年十七大“从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用”，再到2013年十八届三中全会明确的“使市场在资源配置中起决定性作用”，其脉络清晰可见。 　　使市场在资源配置中起决定性作用，是现阶段厘清政府与市场边界的内在驱动力。经过35年的改革，市场在资源配置中已经发挥了很大作用，但还没有发挥决定性作用。具体表现为，一是，基本经济制度的实现形式以及发挥国有经济主导作用的方式，都有待于进一步探索，民营资本所面临的“玻璃门”、“弹簧门”和“旋转门”情况始终没有真正突破。 　　二是，资本、土地等要素市场仍然是双轨制，价格在资源配置中的作用发挥不够，政府干预过多和监管不到位的问题并存。 　　三是，宏观调控方式有待改善，近年来