四年级数学乘法结合律和交换律课件.ppt

挑 战 场 挑 战 场 挑 战 场 挑 战 场 挑 战 场 口算： 50×2= 50×20= 25×4= 25×8= 25×12= 25×40= 125×8= 125×16= 125×24= 125×80= * 2 ×5= 6×8= 4 ×25= 36 ×8= 125 ×8= 102 ×3= 10 288 306 1000 100 48 认真观察,你有什么发现? 乘法运算中的三对好朋友： 2 ×5=10 4 ×25=100 8×125=1000 口算 250×4 0= 50×20 = 250×4 = 125×8 = 125×80 = 40×250 = 10000 1000 1000 1000 10000 10000 来看看这个正方体,一共有多少个小正方块。 从前面看,每一层有5×4个,有3层,共有3×(5×4)个。 从上面看每一层有3×5个,有4层,共有(3×5)×4个。 从侧面看是3×4,共有5层(3×4)×5个。 返回 (3×5)×4=3×(5×4) 华风小学6个年级的同学参加跳绳比赛，每个年级 有5个班，每个班23人参加。一共有多少人参加比赛？ 我先算出一个年级参加的人数。 我先算出全校有多少个班。 （23×5）×6 =115×6 =690（人） 23×（5×6） =23×30 =690（人） 所以，（23×5）×6 23×（5×6 ） = （31×8）×5 = 31×（8×5） （57×7）×9 = 57×（7×9 ） 三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘；或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。这个叫做乘法结合律。 从上面的例子你能得出什么运算律? 用字母表示为： （a ×b）×c=a×(b ×c) 35×2 ×5=35 ×（2 × ） （60×25）×4 （50×125）×8=50 ×（ ×8） 5 125 =60 ×（ 25 ×4 ） （一）填一填： （10×7）×６=10×(7×___) ８×（125×９）＝(８×＿＿)×9 25×98×4＝＿＿×（＿＿×＿＿） 在 里填上适当的数或字母。 45＋56 = 56＋ 45 （25＋49）＋51 = 25＋（ ＋ ） a＋b = b＋ （a＋b）＋c = a＋（ ＋ ） 49 51 a b c （125×5）×8=（ × ） ×5 (3×4)×5 × 6=( × )×( × ) 125 8 3 4 5 6 =( × )×( × ) 3 6 5 4 思考题：你能很快算出它的结果吗？ 25×9×125×4×8 =(25×4)×(125×8)×9 =100×1000×9 =900000 24 × 125 × 3 8 24 × 125 = 3×8×125 = 3 × （8×125） = 3×1000 = 3000 125×72 125×72×7 = 125×8×9×7 25 ×32× 125 × 4 8 38×25×4 42×125×8 你能运用乘法结合律，使下列的计算简便吗？ 25×38×4 9×4 ×5 ×25 ×2 = 9× （4×25） ×（5 ×2） = 9×100 ×10 = 9×1000 = 9000 35×2×5 18×(4×6) 18×4×6 35×(2×5) 22×30×44 60×30×20 60×(20×30） 22×(30×44) 连一连： 十个算珠代表( ) 填一填： 35×2×5= 35 ×(2×____) (60×25) ×4= 60×(___×4) (125×5)×8=（____×____ ）×5 (3×4)×5×6=（___×___）×(___×___) 算一算 （20×4）×25 25×(200×4) 25×29×4 125×63×8 35×125×8