冬夜的灯光优秀课件 (2).pptxVIP

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;担负起十里八乡健康的大山里的赤脚医生——李春燕(感动中国人物);沈翠英卖房资助四川都江堰柳街小学重建; 词语的正确读音与写法,你都会了吗?;朗读课文,思考: 本文写了一件什么事?(人物、事件、结果);“我”冒着生命危险出诊, (人物)(事件) 沿途农舍的灯为“我”指路。 (结果) ;初读感悟:;文章以“冬夜的灯光”为题,有着怎样的含义? ; 细读文章描写小镇和冬夜的语句,分组讨论:这些描写出了交代故事发生的地点、时间外,还有怎样的作用?;你能完成下列表格吗?试一试吧! ; 文章用对比的方法展开事件的叙述,你能找出来吗? ;对比一;文章最后引用阿瑟·查普曼的诗,有什么作用?; 在我们的身边,每天也都在演绎着一段段感人的故事,请大家说说最感动你的身边人是谁?为什么?;送人玫瑰,手有余香;自选作业:(3选2) 1.课外阅读??金的散文《灯》朱自清的散文《冬天》。 2.抄录表达人间真情的箴言(3-5句) 3.请你在课后告诉你最亲近的人:父母,或老师,或伙伴,在你的成长道路中曾经经历过的一次“冬夜”。这次“冬夜”的经历,是谁为你点亮了“心灯”?“冬夜”里点亮的这片“灯光”在你的成长道路上有什么影响?

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