《美丽地小路》优秀课件.ppt

;1.小路旁边和小路附近都住着谁？;;　　自由读课文,一边读一边给自然段标上序号。（一、二、三…）;;;;;;自主认字; xiān lù màn bí jī nǎo 先 鹿 慢 鼻 积 脑 dài ɡuài tuī liànɡ ɡǎn 袋 怪 推 辆 赶 ;熟字加偏旁：两——辆 争——净 干——赶 形近字比较：堆——推 千——干 反义词比较：后——先 快——慢 同音字比较：九——久 鸡——积;先;鹿;慢;鼻;积;脑;袋;怪;推;赶;久;干;净;不久 堆积 奇怪 推车 鼻子 一辆 干净 赶来 先生 脑袋 慢慢地 ;我会认;下一页;下一页;先生;脑袋;推车;鼻子;朗读感悟;小路美吗？到底是什么样的？;; ; ; 兔姑娘轻轻地从小路上走过，说: “啊，多美的小路啊!”; 鹿先生慢慢地从小路上走过，说: “啊，多美的小路啊!” ; 想象说话。 如果你走在这条美丽的小路上，看见那花花绿绿的鹅卵石，五颜六色的鲜花，你会说些什么呢?;“啊，多美的小路啊!” 我仿佛看见了 ;啊，多美的小路啊!” 我仿佛听见了 ;小路真美啊！ 我仿佛闻到了 ”; 朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。;想一想： 后来呢？小路还像我们想的那样天天那么美吗？; 可是过了不久,小路上堆积了许多垃圾。; 兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说: “呀，美丽的小路怎么不见了?”; 鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说：“咦，美丽的小路哪儿去了？”? ;鸭先生也叫起来:; ;（皱起了眉头）：呀，美丽的小路怎么不见了？ （捂上了鼻子）：咦，美丽的小路哪儿去了？ （叫起来） ：天哪！我的美丽的小路呢？ ;美; 小路上的垃圾是从哪儿来的呢？ 谁发现了秘密？ 他们是怎么把小路找回来的？ ;;;;1我要把美丽的小路找回来。 2我一定要把美丽的小路找回来！ ;;鸭先生怎样把美丽的小路找回来？;; 兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。; 没过多久，一条干干净净的小路又出现了。; ; 兔姑娘说: “美丽的小路好香啊!” 鹿先生说: “美丽的小路好??啊!” 鸭先生对朋友们说: “让美丽的小路一直和我们在一起吧!”;;兔姑娘说: “美丽的小路好香啊!”好;鹿先生说: “美丽的小路好亮啊!” ; 鸭先生对朋友们说: “让美丽的小路一直和我们在一起吧!” ; 鸭先生对朋友们说: “让美丽的 小路一直和我们在一起吧!” ;保护环境 从我做起;你想对鸭先生说些什么？;先;干;起;赶;明;净; 这些垃圾哪里去了呢?; 果皮箱 果皮箱，果皮箱， 马路边，它站岗， 不怕淋雨晒太阳。 张着嘴，把话讲： 果皮纸屑交给我， 不要扔在大街上。