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新苏教版四上第一单元认识容量和升
1.仔细看图说一说，下面3个容器，哪个容量最小，哪 个容量最大？ 2.比较下面3个容器的容量，你发现了什么？ * 本节课我们来学习容量和容量单位升，同学们要知道“容量”的概念，体会“容量”的含义，通过操作体会采用统一的容量单位的必要性。认识容量单位“升”。了解“一升”的实际意义。 两个水杯，哪一个能盛的水多？ 哪一个杯子盛的水多，我们就说它的容量大一些 。 哪一个冷水壶的容量大一些？ 红水壶装的水多，它的容量大，黑水壶装得水少，容量小。红水壶的容量比黑水壶的大。 为了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位。 你知道这桶水有多少吗？ 19升 1升 计量水、油、饮料等液体的多少，常用升作单位，也可以写成L。 19升 1升 2升 4升 3升 量杯 0.2 0.4 0.6 0.8 1L 1升 0.1升 量杯 0.2 0.4 0.6 0.8 1L 0.7升 量杯 0.2 0.4 0.6 0.8 1L 0.9升 量杯 在下面的正方体容器里放满水，再把水全部倒入量杯 每边长1分米的正方体的容器的容量是1升。 ，可以看出这些水有1升。 倒不满 2 1 3 1号杯的容量比2号杯小。 1号杯的容量比3号杯大。 倒不下 答： 3号杯的容量最小， 2号杯的容量最大。 2 1 3 1号杯的容量比2号杯大。 2号杯的容量与3号杯一样大。 下面的容器里各可以盛水多少升？ 10L 80L 2.5L 下面哪些容器的容量比1升大？ 下面的容器里大约各能盛多少升水？在合适的答案下面画“√”。 400升 40升 4升 100升 10升 1升 智力冲浪 甲、乙两个容器一共可盛水900毫升，已知甲容器的容量是乙容器容量的2倍。求两个容器的容量各是多少。 作业设计 1、到超市去看一看，有哪些物品是用升作单位的，各是多少升。 2、找出三个容器大于1升的液体容器，把名称写下来。（至少三个） 3、阅读资料或上网查找了解关于升的知识。 *
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