新课程标准高一数学必修二课程第一章空间几何体.pdfVIP

2018年李文歆收编——新课标高中数学学习课程资料 （复习+预习） 第一讲： 1.1空间几何体结构特征 一、学习指导： 1.要学好本节内容,可从直观感知已学过的正方体、长方体等空间几何体的整体结构入手, 去抽象一般空间几何体的结构特征.本节是立体几何的基础课,掌握空间几何体的结构特征, 将为我们学习空间点、线、面的位置关系奠定坚实的基础. 2.学习本节知识的基本方法是:直观感知、操作确认.通过感受大量空间实物及模型,掌握柱、 锥、台、球的结构特征. 二、核心知识梳理： 1、柱、锥、台、球的结构特征 （） 棱柱 1 定义：有两个面互相 ，其余各面都是四边形，且每相邻两个四边形的公共边 都互相 ，由这些面所围成的几何体。 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等； 还可以分为直棱柱和斜棱柱。 表示：用各顶点字母，如：五棱柱ABCDE  A B CD E 或用对角线的端点字母， 如五棱柱AD 几何特征：两底面是对应边平行的 多边形；侧面、对角面都是平行四边形； 侧棱 ；平行于底面的截面是与底面 的多边形。 （）棱锥 2 定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个 顶点的三角形，由这些面 所围成的几何体 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等 表示：用各顶点字母，如：五棱锥P  A B CD E 几何特征：侧面、对角面都是 ；平行于底面的截面与底面 ， 其相似比等于顶点到截面距离与高的比的 。 （3）棱台： 定义：用一个平行于棱锥底面的平面去截 ，截面和底面之间的部分； 1 2018年李文歆收编——新课标高中数学学习课程资料 （复习+预习） 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等 表示：用各顶点字母，如：五棱台P  A B CD E 几何特征：①上下底面是 的平行多边形 ②侧面是 ③侧棱交于原棱锥的顶点 （4）圆柱： 定义：以 的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的 几何体； 几何特征：①底面是 的圆；②母线与轴 ； ③轴与底面圆的半径 ；④侧面展开图是一个 。 （5）圆锥： 定义：以 的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的曲面所围成的几何体 几何特征：①底面是一个 ；②母线交于圆锥的顶点；③侧面展开图是一个 。