精华人教导版六年级数学下册总温习p89《比和比例》课件.ppt

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2018-05-25 发布于贵州
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精华人教导版六年级数学下册总温习p89《比和比例》课件.ppt

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精华人教导版六年级数学下册总温习p89《比和比例》课件

《比和比例》ppt;一、回顾与交流;（2）比、比例各部分的名称是什么？;2、比和分数、除法有什么关系？;比和除法、分数的关系还可以用字母表示：;① 整数比化简，比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。;小数比化简;4、师：你是怎样判断两种量成正比例还是成反比例的？;(1)写出李阿姨平时和节日期间剪纸张数及相应工作时间的比。;可以用两种方法解答：;小结：;三、比例尺.;一条绿化带长350米，在平面图上用7厘米的线段表示。这幅图纸的比例尺是多少？;在比例尺是 1:8000000的地图上，量得A地到B地的距离是5厘米。求AB两地的实际距离。;四、巩固练习;3、下面各题中的两种量是不是成比例？如果成比例，成什么比例关系？（说明判断的理由）;五、作业