第1课时认识单式折线统计图（冀教版五年级下册数学获奖课件ppt）.ppt

(1)根据上面的数据，制成(　 　 　)统计图比较合适，并完成统计图。 4．2012～2016年某县农民年人均收入情况如下表： 易错辨析（选题源于《典中点》） 单式折线 年份 2012 2013 2014 2015 2016 年人均收入(元) 2220 2450 2600 2750 2960 图略　 (2)这个县农民年人均收入呈现什么变化趋势？ (3)从统计图中你还能知道什么？ 这个县农民年人均收入呈现上升趋势。 辨析：绘制折线统计图，别忘了标数据。 2012年到2013年这个县农民年人均收入增长得最多。(答案不唯一)　 作 业 请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * JJ 五年级下册 获取更多课件资源可加QQ： 213582480 七 折线统计图 第1课时 认识单式折线统计图 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 单式折线统计图 1 课堂探究点 2 课时流程 怎样表示温度的变化最合适？ 探究点1 单式折线统计图 读统计图。 2012年的月平均气温还可以用下面的统计图来表示。 （1）这两幅统计图有什么相同的地方和不同的地方？ 相同点：都能表示出每个月的平均气温。 不同点：条形统计图是用长条反映一年中每个月的平均气温，折线统计图则是用点表示一年中每个月的平均气温。折线统计图能反映出月平均气温的变化趋势，条形统计图不能反映其变化趋势。 （2）折线统计图中点表示什么？竖格、横格各起什么作用？ （1）折线统计图中的点表示数量的多少，从各点上的数据可以看出数量的多少，也能看出数量的增减变化。 （2）竖线是根据时间划分的，借助竖线便于找准不同时间对应的数据点；横线是根据气温的范围划分的，借助横线便于找准不同气温范围对应的数据点。 （3）这个地区2012年的月平均气温是怎样变化的？哪两个月间平均气温升得最快？哪两个月间平均气温降得最快？ 2012 年1 月到8 月的平均气温是上升的，8 月到12 月的平均气温是下降的。3 月到4 月的平均气温升得最快， 上升了22.6 ℃ －17.4 ℃ ＝5.2（ ℃）；10 月到11 月的平均气温降得最快， 下降了25.5 ℃ －19.6℃ ＝5.9（℃）。 还可以借助折线统计图直接进行判断，哪两个月之间的线最陡就表示变化最大。 小试牛刀（选题源《典中点》） 1．填空。 (1)(　　　)统计图很容易看出各种数量的多少。(　　　)统计图不但可以表示数量的多少，而且可以清楚地反映数量的(　　　)变化情况。 (2)需要检测病人的体温变化情况，应选用(　　　)统计图。 (3)要反映工厂各车间的产量的多少，应选用(　　　)统计图。 　条形 折线　 增减 折线　 条形 (4)下面是某地9月18日白天气温情况统计表。 要反映这一天气温的变化情况，用(　　　)统计图比较合适。 折线 时间 7：00 9：00 11：00 13：00 15：00 17：00 气温(℃) 12 18 23 26 22 18 (5)下面是五个地区9月18日白天11：00气温情况统计表。 要反映各个地区9月18日白天11：00气温的高低，用(　　　　)统计图更合适。 条形 地区 酒泉 南京 北京 海口 上海 气温(℃) 14 30 26 28 23 2．下面是希望小学2017年四～九月份用水情况统计图。 (1)这是一幅(　　　)统计图。 (2)图中一格代表(　　) t。 (3)(　　)月用水量最多，是(　　)t，(　　)月用水量最少，是(　　)t。 (4)第二季度平均每月用水(　　)t，这