第3课时图形的运动（人教版六年级下册数学获奖课件ppt）.ppt

第3课时 图形的运动 6 整理和复习 R 六年级下册 我们学过哪些关于图形的运动的知识？哪些运动不改变图形的形状和大小？哪些运动只改变图形的大小，而不改变形状？ 给出几个图案，如何剪出或设计出来的？ 轴对称、平移、旋转三种基本的几何变换的特点与应用 利用图形的运动进行图案设计 复习探究点 轴对称、平移、旋转三种基本的几何变换的特点与应用 我们学过哪些关于图形的运动的知识？哪些运动不改变图形的形状和大小？哪些运动只改变图形的大小，而不改变形状？ 探究点 1 意义 特点 轴对称 图形 如果一个图形沿着某一条直线对折，两侧的图形能够完全(　　)，这个图形叫做轴对称图形。这条直线叫做(　 　) 对称轴两边的图形完全相同 平移 物体或图形在同一平面内沿(　　)移动，而本身没有发生方向上的改变，这样的运动叫做平移。平移的两个要素：一是移动的(　 　)，二是移动的(　 　) 改变了图形的(　 　)，不改变图形的(　　)和(　　)，自身方向也不发生改变 重合 对称轴 直线 方向 距离 位置 形状 大小 意义 特点 旋转 物体或图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的运动叫做旋转。这个点叫做旋转中心，旋转的角度叫做旋转角。旋转的三个要素：旋转(　 　)、旋转(　　)、旋转(　　) 图形的(　　)改变了，但(　　)和(　　)都不变，自身方向发生改变 图形的方法和缩小 把一个图形的各边按一定的比例可以进行放大或缩小，从而得到该图形的放大图或缩小图 一个图形放大或缩小之后，图形的(　　)变了，但(　　)没有变 中心 方向 角度 位置 形状 大小 大小 形状 常见的轴对称图形对称轴的条数：长方形有(　　)条对称轴，正方形有(　　)条对称轴，等腰三角形有(　　)条对称轴，等边三角形有(　　)条对称轴，等腰梯形有(　　)条对称轴，圆有(　　)条对称轴。 2 4 1 3 1 无数 （选题源于《典中点》） 夯实基础 (1)正方形有(　　)条对称轴，正六边形有(　　)条对称轴。 (2)观察下面图形，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”。 1．填空。 4 6 旋转 平移 (3)在钟面上，分针旋转30°经过了(　　)分钟；时针旋转90°经过了(　　)小时。 5 3 旋转 旋转 2．下面图形是轴对称图形吗？在是的图形中画出对称轴。 略 利用图形的运动进行图案设计 下面的两个图案是如何剪出或设计出来的？ 探究点 2 轴对称 旋转 放大 平移 蝴蝶的形状左右完全相同，因此可以利用(　 　)的方法剪出来。上面右图案是由6个 排成一行的，而每个 是由6个正方形组成的；先把小正方形(　 　)，再按一定的比(　 　)，连续操作即可得到 ，最后把这个图案(　　)就设计出上面的图案。 3．按要求解答。 (1)把图形A绕着O点逆时针旋转90°得到图形B。 (2)把图形B向左平移8格，得到图形C。 (3)以直线MN为对称轴，画出图形C的轴对称图形D。 略 （选题源于《典中点》） 夯实基础