第2课时运用图形的运动解决问题（人教版五年级下册数学获奖课件ppt）.ppt

* 第 2 课时 运用图形的运动解决问题 5 图形的运动（三） R 五年级下册 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 （1）七巧板中的平移和旋转（2）用平移或旋转拼组图形 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 1 七巧板中的平移和旋转 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出 序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。 你能自己试着完成吗？ 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 怎样判断每块板的位置？ 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。 1 2 3 4 5 6 7 我可以用七巧板拼拼看。 点击播放例题动画 1.还有其他答案吗？ 1 7 2 5 3 4 6 3 4 1 2 7 6 5 1 2 7 6 5 4 3 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。 2 3 4 1 7 5 6 2.这时每块板是怎样平移或旋转的？ 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 运用平移和旋转设计图案，图形的位置和方向都发生了改变，但是大小和形状是不会变化的。 小试牛刀（选题源于教材P87做一做） 左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？ 点击播放习题动画 探究点 2 用平移或旋转拼组图形 七巧板除“七巧板”的名称外，还有不少名称：“益智图”“智慧板”“唐图”等都是七巧板的别称。是汉族民间流传的智力玩具。它是由唐代的宴几演变而来的，原为文人的一种室内游戏，后在民间演变为拼图板玩具。现七巧板系由一块正方形切割为五个小勾股形，将其 拼凑成各种事物图形，如人物、动植物、 房亭楼阁、车轿船桥等，可一人玩，也可 多人进行比赛。利用七巧板可以阐明若干 重要几何关系，其原理便是古算术中的 “出入相补原理”。 你会用七巧板拼图吗？ 设计图案歌 设计图案并不难，“平”“旋”特点记心间； 整体形象记在心，反复对比成图案。 （讲解源于《点拨》） 运用图形的运动解决问题： 运用平移和旋转变换或拼组图案，图形的位置和方向发生了改变，但是大小和形状是不会变化的。 1．七巧板是我们祖先创造的一种智力玩具，如图，整副七巧板是由一个正方形分割成七小块而成(其中：五块等腰直角三角形、一块正方形和一块平行四边形)，用这七小块可以拼出各种各样的漂亮图案。请用这七小块拼出一个漂亮的图案，并在网格中画出来。 （选题源于《典中点》） 夯实基础 答案略。 2．下面左图中的七巧板是如何平移或旋转得到右图的？ (1)(　　)号、(　　)号、(　　)号和(　　)号图形的位置没有变化。 (2)2号图形向(　　)平移(　　)格。 (3)3号图形先向(　　)平移(　　)格，再向(　　)平移(　　)格。 (4)7号图形先绕直角顶点(　　)时针旋转(　　)后，再向(　　)平移(　　)格。 1 4 5 6 下 6 6 右 2 上 顺 8 45° 上 *