高分写作演示教学.ppt

CET 6 Writing 高分写作;一、六级写作评分标准 大学英语六级考试作文的目的旨在考核学生英语书面表达的能力。作文考试时间为30分钟, 要求写出不少于150个词的短文。 六级考试作文的出题方式有：命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章（英文或中文）写出文章摘要或大意，给出关键词作文等。 考试的作文内容为社会、文化或日常生活的一般常识，不涉及知识面过广、专业性太强的内容。 对作文的要求是：切题，文理通顺，表达正确，意思连贯，无重大语言错误。;(一) 作文评分原则 1. CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。 2. CET作文题采用总体评分（Global Scoring）方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分（Reward Scores）,而不是按语言点的错误数目扣分。 3. 从内容和语言两方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。 4. 避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。;(二) 作文评分标准 1. 本题满分为15分。 2.阅卷标准共分五等: 2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。 3. 阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分），若认为稍优或稍劣于该分数，即可加一分（即9分）或减一分（即7分). 4. 评分标准： 5分: 基本切题. 表达思想不清楚, 连贯性差, 有较多的严 重语言错误。 8分:基本切题.有些地方表达思想不够清楚, 文字勉强连 贯;语言错误 相当多,其中有一些是严重错误。 11分:切题. 表达思想清楚, 文字连贯, 但有少量语言错误14分:切题. 表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本 上无语言错误，仅有个别小错。;二、六级写作题型分类;解决问题型模板;第二段：原因或危害陈述段（分析问题） 第三句话: Ample reasons can account for this phenomenon，and the followings might be the most critical ones: （过渡句，引发讨论某个社会问题、现象产生的原因） 第四句话: 提出某个社会问题、现象产生的原因；具体写几个原因，根据字数情况斟酌。（1、2、3） 第五句话: 提出如果我们不关注这个问题，后果很严重！ The problem mentioned above will bound to generate severe consequences if we keep turning a blind eye and deaf ear to it. （翻译：如果我们对这个问题视而不见，听而不闻，将产生严重后果） 第六句话:（危害和后果分别是什么呢？） On the one hand, … on the other hand,… ;第三段：原因或危害陈述段 （解决问题） 第七句话：（号召句，“放空话”！号召大家赶紧采取措施，投入关注等等） Effective measures should be adopted before things get worse. 第八句话：（采取什么措施呢？这个在考前你都可以背下来，考试的时候用上去就好！） 1）扬善去恶：（两面性问题，比如手机，彩票等等） 　　What we should do is to encourage the merits and diminish the demerits to the least extent. 2) 大家联合起来：（一般用在解决学生的问题，心理健康啊，网瘾啊等等） 　　It is high time that parents，educators，and the authorities make combined efforts to put an end to this situation. 3) 个人意识：（提高环境保护的意识等等） 　　The public should enhance their consciousness of the significance of … 4) 采取行动：（这句话纯粹就是凑字数的） We must press forward on deeper