兰晓峰：那些年,我走过地路.docx

ClassHugo品牌历程（2007年-2015年）第一部分 兰晓峰个人简介一、兰晓峰人物简介兰晓峰英文名Hugo Lan,?（1984年4月17日—），湖南新化人，18岁创办ClassHugo英语教研品牌，24岁成为英国NVQ（国家职业资格认证）中心TESOL最年轻考官，2011年入读英国利物浦大学MBA；剑桥翻译协会总导师、英语与汉语培训教师、天使投资人、中国农村教育第一人；英语改革系列教材《给力英语听说宝典》作者（湖南文艺出版社，2010年出版）；东莞市德福教育投资有限公司创始人、湖南省一教科技有限公司创始人、今朝会联合创始人。特福英语村、“ClassHugo”教研中心、梦想演讲家等多个品牌创始人；英国国家职业资格认证中心TESOL与TCSOL（国际英语教师与国际汉语教师)资格认证考官、培训师；长期致力于农村教育事业和义务支教事业，因个人自学英语成材，方法卓越，尤其是“兰氏英语24小时听说法”；在其18岁从事英语教学以来，影响人数多达200万人，被誉为“中国农村英语教学改革第一人”。二、个人经历天生与英语有不解之缘初中一年级的兰晓峰就开始用英语写日记，遇到不会写的单词先用汉字代替，到学校后找老师解决。为了实现长大后做一名改变农村教育现状的好老师的梦想，1999年，15岁的兰晓峰顶受各方置疑考入了冷水江师范学校（今娄底幼师）。当时普师班并没有开设英语课，他坚持用英语写日记，学唱英语歌。一次，他听到英语班的学生在阶梯教室合唱《Big Big World》，当即被歌声震撼，为躲避学生会干部的监督，他旷课后躲在洗手间门口偷学。此外，他尝试用英语翻译金庸的武侠小说，这为他创立歌唱英语和日记写作，并从事双语创作打下了扎实的基础。与年龄不相符的成熟? ? 2002年年底，18岁的兰晓峰凭着自己的口语优势及初生牛犊不怕虎的勇气，成为了东莞市翻译服务中心常平分部一位博学的美国外教的助教兼翻译。当时，一位女研究和他同时参加复试，被美国外教James问道喜欢参加什么运动, 他并没有提到最喜欢的斯诺克，用teamwork(团队精神)提出了喜好篮球的理由。善解人意、敏而好学的他，成了常平当地最炙手可热的英语培训师。立志改变农村教育现状? ? ?工作三年后，他在初中结拜的三位兄弟都在读大学，由于家庭贫困，学费昂贵，其中有两位兄弟的父亲相继因为过重的经济压力选择了服农药自杀，而这种现象在农村是非常普遍的。感于独木桥式的高考制度和受困在前途选择上的不明智，他发起了梦想演讲家主题的双语励志巡回演讲，在大学招募梦想演讲家，深入农村中小学校进行义务支教活动和励志演讲。他出版的第一本英语教材《给力英语听说宝典》只通过一种方式传播，就是演讲和捐赠。在他以身作则的感召下，有很多高考并不是十分理想的考生选择了先学习生存技能再学习的道理，减轻了家里的负担，最后圆梦。从2008年开始，演讲受众群体早超过100万大关，由兰晓峰发起的以金兰会为名的农村奖学金累计捐赠现金25万，书本2万多套。生死较量2007年7月29日，在东莞遭遇绑架，五年积蓄一夜间化为乌有。下着小雨的黄昏，他临时接到一位开毛织厂的学员的电话，去大朗做口译，就在途中车上，被四名绑匪绑架。在长达八小时的斗智斗勇中，他始终保持着顽强的姿态，用正能量的言辞维护着作为一名人类灵魂工程师的尊严。他对绑匪们说:拿了钱就请离开这个生活压力大的城市吧，别让家里的孩子知道你们没有正规职业，即使表现地是个勤快的农民，也比装成是个游手好闲的花花公子更加让孩子们崇敬。当他们最后扔下手中的铁棒，他被抛下车的时侯，他觉得生命从来没有这么美好过。在泥泞中爬行半小时后，他发现一个神奇的现象：在暑假里这个深夜，竟然还有母亲辅导孩子完成作业——这就是他昏迷前看的一幕，当小男孩回过头来看着他吐出最后一口气求救的刹那，他看到了一双清晰明亮的眼睛。这也是兰晓峰后来选择农村包围城市的教育改革方针的原始关联。当他醒来后，一大群人围住了他。一人问完(为何被绑架？谁绑的？绑了多久？丢了多少钱？从哪里绑的？)后，另一个接着问；接着再来一人继续问……只是，没有任何人为这个头发蓬乱、手脚被绑、嘴上还缠着胶带的少年松绑。兰晓峰在多场演讲中直抵人性深处——鲁迅先生笔下活着的死人是什么样的人？看似在关心他人，其实仅是睁眼看着濒临死亡的生命拼尽生命最后气力来满足他们的好奇心，他们活着，有手有脚，能吃能睡，他们有思想，只不过他们也就么一副德性了！第一桶金? ? 2008年3月，兰晓峰听说TESOL。在四个不同国家的朋友的帮助下，他们一起在湖南新化开启了国际英语教学法的推广。第一场以English is not for you to learn, but for you to use为主题的演讲在新化维山中学启动，娄底教育新闻有报道。该年4月，兰晓峰和外教开始受校方邀请，