鲁教版六年级上册第四章平面图形及其位置关系第三节角的表示与度量课件.pptVIP

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  • 2018-05-25 发布于贵州
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鲁教版六年级上册第四章平面图形及其位置关系第三节角的表示与度量课件.ppt

鲁教版六年级上册第四章平面图形及其位置关系第三节角的表示与度量课件

角的表示与度量 * * 判断对错: 1、线段AB是点A与点B的距离。 2、把一条线段分成两部分的点叫线段的中点。 3、如果AB=BC,则点 B 是线段AC的中点。 (应该是线段AB的长度) (两部分不一定相等) 错 错 错 温故 例题:如图,AB=6cm,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,那么AD有多长? 分析:点C是线段AB的中点 AC=BC= 1 2 AB =3cm 点D是线段CB的中点 CD=BD= 1 2 BC =1.5cm AD= ??? AC+CD =3+1.5=4.5cm 说明:AD=AC+CD表示线段的和,结果是线段. 由上式得AC=AD-CD表示线段的差,结果是线段. 观察下面的图形, 你发现什么共同 的特点吗? 这些图形都给了我们角的形象。 O 始边 终边 角是由两条具有公共端点的射线组成的. 两条射线的公共端点是这个角的顶点. 两条射线是这个角的两条边. A B A B C 1.用三个字母及符号“∠”来表示. 2.用一个数字或字母表示一个角. 中间的字母表示顶点,其它两个 字母分别表示角的两边上的点. ∠ABC ∠1 1 或∠α α 角有以下几种表示方法 角有以下几种表示方法 适用范围 任何角都可 以用此法表 示。 当以某一个 字母(如O) 为顶点的角 只有一个时。 当一个角内 部没有别的 角时。 备注 O是角的顶点,必须 写

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