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- 2018-05-25 发布于贵州
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题西林壁 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 一座庐山,为什么诗人看到的却是“远近高低各不同”的景色呢? 由于观察物体的角度不同,庐山呈现出千姿百态的景色,这里诗人是从不同的角度对物体进行观察,如果我们用诺干相同的小方块拼摆成立体图形,再观察,又会存在哪些特点?今天我们就来继续研究这个问题。 从物体的右面观察看到的会和从左面看到的完全一样吗?为什么? 两个物体之间的遮挡关系引起的观察结果不同。 * 人教新课标五年级数学上册 本节课我们主要来学习观察物体,同学们结合日常生活中常用的例子要理解并掌握三视图的概念,能够判断一个物体的三视图分别是什么样子的。 左面 上面 正面 同一个物体,从不同的角度观察,观察的结果是怎么样的? 同一个物体,从不同的角度观察,观察的结果各不相同。 正面 左面 上面 摆法:有无数种 摆法:有无数种 摆法:只有一种 用4块小正方体摆一摆。 从同一角度观察不同形状的物体,得到的平面图形可能是相同的,也可能是不同的。 2.根据下面从不同方向看到的图形摆一摆 正面 左面 上面 (1) 3.摆一摆,画出从正面、左面和上面看到的图形。 (2) 正面 左面 上面 *
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