（冀教版）四年级数学下册课件分数的意义_1.pptVIP

一筐西红柿 看来1不仅能表示一个物体也可以表示由许多物体组成的一个整体 动动脑： 1.每一位小朋友应该分得几个气球呢？ 2.每一位小朋友会得到几份气球呢？ 3.每一位小朋友得到的气球占这八个气 球的几分之几呢？ 一捆小棒、一筐西红柿、一束鲜花、8个气球……都可以看作一个整体,用自然数1来表示,我们把它叫做整体“1” 把 整体“1”平均分成若干份，用分数来表示这个整体当中的一份或几份。 用分数表示图中红色五角星，它们做对了吗？为什么？ 用分数表示图中的黄色笑脸 本课小结： 通过本课的学习，聪明的你们是不是已经学会了分数的含义？让我们一起来回忆下吧！ * 冀教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习分数的意义，同学们要知道什么是分数，理解分数是如何产生的，重点掌握分数的意义，知道在一个实际问题中分数的分子和分母都是什么意思，能够找到被看作单位1的量。 一束鲜花 我来送气球了！ 我的手中有八个气球，我想把这八个气 球平均分给四位小朋友，我应该怎样平分呢？而 每位小朋友得到的气球是我这八个气球的几分之 几呢？请你们帮我想一想。 第一位小朋友 第二位小朋友 第三位小朋友 第四位小朋友 用分数表示气球当中的任意一份 用分数表示是： 1 4 是要表示的份数 是整体被平均分的总份数 交流总结： 2 3 1 3 3 6 1 2 3 4 4 8 *