（北京版）四年级数学下册课件可能性_1.pptVIP

教学目标 * 可 能 性 北京版四年级数学下册 本节课我们主要来学习可能性，同学们要通过投硬币、下棋等游戏理解可能性的含义，能够用可能、一定、不可能等词来描述一件事情发生的可能性。 看到乌云密布的天空，你想到什么？ 看到在马路中央踢球的小伙伴，你想到什么？ 李明 马磊 我先下! 不行！ 这样不公平。 406 394 800 四年级三班 293 307 600 四年级二班 188 212 400 四年级一班 摸到蓝子次数 摸到红子次数 实验次数 实验者 承德市实验小学学生摸棋子实验数据 李明 马磊 1号 2号 3号 抛硬币： （1）每人抛10次，并把结果记录下来。 （2）试验完成后思考： 正面朝上的次数与总次数的关系。 操作要求： 总计 8 15 7 14 6 13 5 12 4 11 3 10 2 9 1 正面朝上次数 抛掷次数 组别 正面朝上次数 抛掷次数 组别 全班抛硬币试验情况： 数学家抛硬币试验情况： 正面朝上次数 抛掷次数 数学家 玩转盘 转动转盘，指针停在红色区域小刚得1分，停在绿色区域小亮得1分。这种规则公平吗？ 玩纸牌 任意抽一张，抽到奇数小光先出，抽到 偶数小林先出。这种规则公平吗？