2014备考志鸿优化设计2013版中考数学总复习专题四归纳与猜想（专题讲练锁定考试目标导学必备知识探究重难方法）（含解析）北师大版.docVIP

专题四　归纳与猜想 归纳猜想问题指的是给出一组具有某种特定关系的数、式、图形，或是给出与图形有关的操作、变化过程，要求通过观察、分析、推理，探求其中所蕴涵的规律，进而归纳或猜想出一般性的结论，在解答过程中需要经历观察、归纳、猜想、试验、证明等数学活动，以加深学生对相关数学知识的理解，认识数学知识之间的联系．在中考试卷中多以选择题、填空题、解答题的形式出现． 考点一　数字规律问题 数字规律问题，即按一定的规律排列的数之间的相互关系或大小变化规律的问题． 【例1】 如图，一个数表有7行7列，设aij表示第i行第j列上的数(其中i＝1,2,3，…，j＝1,2,3，…)．例如：第5行第3列上的数a53＝7. 　　　　　　1　2　3　4　 3　2　1 2 3 4 5 4 3 2 3 4 5 6 5 4 3 4 5 6 7 6 5 4 5 6 7 8 7 6 5 6 7 8 9 8 7 6 7 8 9 10 9 8 7 则(1)(a23－a22)＋(a52－a53)＝__________. (2)此数表中的四个数anp，ank，amp，amk，满足(anp－ank)＋(amk－amp)＝__________. 解析：根据数表中数字排列规律，得a23＝4，a22＝3， a52＝6，a53＝7， 所以(1)的答案是(4－3)＋(6－7)＝0. 对于(2)中四个数anp，ank，amp，amk，可以发现anp与ank为同一行的数，且其差为第p个数与第k个数之差，同理amk与amp之差也为同行中第k个数与第p个数之差． 根据数表中数字排列规律可以发现这两个差互为相反数，所以(anp－ank)＋(amk－amp)＝0. 答案：(1)0；(2)0. 考点二　数式规律问题 解答此类问题的常用方法是：(1)将所给每个数据化为有规律的代数式或等式；(2)按规律顺序排列这些式子；(3)将发现的规律用代数式或等式表示出来；(4)用题中所给数据验证规律的正确性． 【例2】 给出下列命题： 命题1：直线y＝x与双曲线y＝有一个交点是(1,1)； 命题2：直线y＝8x与双曲线y＝有一个交点是； 命题3：直线y＝27x与双曲线y＝有一个交点是； 命题4：直线y＝64x与双曲线y＝有一个交点是； …… (1)请你阅读、观察上面命题，猜想出命题n(n为正整数)； (2)请验证你猜想的命题n是真命题． 解：(1)命题n：直线y＝n3x与双曲线y＝有一个交点是； (2)将代入直线y＝n3x得：右边＝n3×＝n2，左边＝n2， ∴左边＝右边．∴点在直线y＝n3x上． 同理可证：点在双曲线y＝上， ∴直线y＝n3x与双曲线y＝有一个交点是. 考点三　数形规律问题 根据一组图形的排列，探究图形变化所反映的规律，其中以图形为载体的数字规律最为常见． 【例3】 用同样大小的小圆按下图所示的方式摆图形，第1个图形需要1个小圆，第2个图形需3个小圆，第3个图形需要6个小圆，第4个图形需要10个小圆，按照这样的规律摆下去，则第n个图形需要小圆__________个(用含n的代数式表示)． 解析：观察图形可知，第n个图形比第(n－1)个图形多n个小圆， 所以第n个图形需要小圆1＋2＋3＋…＋n＝n(n＋1)． 答案：n(n＋1) 1．如图，一串有趣的图案按一定的规律排列，请仔细观察，按此规律第2 011个图案是(　　)． 2．观察下面的几个算式： 1＋2＋1＝4,1＋2＋3＋2＋1＝9,1＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝16,1＋2＋3＋4＋5＋4＋3＋2＋1＝25，…，根据你所发现的规律，请直接写出下面式子的结果：1＋2＋3＋…＋99＋100＋99＋…＋3＋2＋1的值为(　　)． A．100 B．1 000 C．10 000 D．100 000 3．将正整数按如图所示的规律排列下去，若有序实数对(n，m)表示第n排，从左到右第m个数，如(4,2)表示9，则表示58的有序数对是(　　)． A．(11,3) B．(3,11) C．(11,9) D．(9,11) 4．观察图中正方形四个顶点所标的数字规律，可知数2 011应标在(　　)． A．第502个正方形的左下角B．第502个正方形的右下角 C．第503个正方形的左上角D．第503个正方形的右下角 5．在平面直角坐标系中，正方形ABCD的位置如图所示，点A的坐标为(1,0)，点D的坐标为(0,2)．延长CB交x轴于点A1，作正方形A1B1C1C；延长C1B1交x轴于点A2，作正方形A2B2C2C1，…按这样的规律进行下去，第2 011个正方形的面积为(　　)． A．52 010 B．52 011 C．52 00