2018年中考复习总结物理阶段(9-10章)检测题.doc

2018年中考复习物理阶段（第9-10章）检测题 （压强、浮力） 班级： 姓名： 成绩： 一、单项选择题（3分×7=21分） .如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮．若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来．此实验说明了（　　） A．大气存在压强 B．连通器原理 C．浮力产生的原因 D．液体的压强与液体的密度和深度有关 .如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（　　） A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力 B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力 C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强 D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强 A．瓶内水上方的气压等于外界大气压 B．瓶内水上方的气压大于外界大气压 C．随着盆景中的水不断蒸发，瓶内的水产生的压强会不断减小 D．瓶口处的压强总是大于外界大气压.如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程．关于托里拆利实验，下面说法错误的是（　　） A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 B．是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果.下列各图与其对应正确的是（　　） A．甲图茶壶的茶嘴与壶身构成了连通器B．乙图用吸管喝饮料利用了液体压强C．丙图向两纸中间吹气，两纸向外分开 D．丁图轮船从长江驶入东海浮力变大.水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，甲容器内盛有适量的A液体，乙容器内盛有适量的B液体．将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示．对图中情景分析正确的是（　　） A．苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力B．A液体的小于B液体的 C．A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强 D．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强.将体积相同材料不同的甲乙丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，如题7图所示，下列说法正确的是（ ） A．三个小球的质量大小关系是m甲m乙m丙 B．三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F乙F丙 C．三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲p乙p丙 D．三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p甲p乙=p丙 二、填空题(2分×15=30分) .如图甲所示，小明将一块长木板放在水平桌面上．现用一水平力F，向右缓慢匀速地推木板，使其一部分露出桌面但不翻转，如图乙所示．在此过程中，木块受到的摩擦力大小 ，木块对桌面的压力大小 ，木块对桌面产生的压强 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）． .如图所示，密度为ρ的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，A正在向上运动，B静止，C正在向下运动。此刻它们受到的浮力分别为FA、FB、FC，三者的大小关系是 ，请写出B物体所受的浮力表达式FB =_________. .如图将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置．如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，矿泉水瓶对桌面的压强分别为pA和pB，则FA FB，pA pB．（选填“大于”、“小于”、“等于”） .小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球（如图所示）．然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到乒乓球 （选填“会”或“不会”）掉落，原因是 ；小王看到小明的实验后说，朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹气也能达到类似的实验效果，原因是 ． .如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，高度之比hA：hB=2：1，底面积之比SA：SB=1：2，则它们对地面的压力之比FA：FB= ，压强之比pA：pB= . .如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计 在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1 ρ2．若该密度计两次测量中排开液体的重分别为G排1、G排2，则G排1 G排2．（后两空选“＜”、“=”或“＞”） 三、作图题(2分+2分=4分） .（1）在图中，一个小球挂在墙上，画出小球对墙的压力的示意图. （2）