(流行病学课件）调查问卷的设计.ppt

调查问卷设计;一、概述;（二）调查表的种类; 2. 单一表 每一个调查单位填写一份调查表 可以同时容纳较多项目 适用于专题调查 常见的形式有： 调查提纲（出生监测报告卡） 调查表格（广州市大学生吸烟状况调查表） 测定量表（GHQ，SF-36）;（三）调查表的结构; 3．被访者基本情况 这是指被访者的一些社会人口学特征，即背景资料，如性别、年龄、民族、家庭人口、婚姻状况、文化程度、职业等。 这些项目一般用于对调查资料进行分组分析，从而探讨这些因素对调查的主要结果的影响。; 4．调查主要内容 这是研究者所要了解的基本内容，也是调查表中最重要的部分。它主要以提问的形式提供给被访者。 如“广州市大学生吸烟状况调查表”中： 有关吸烟行为 有关吸烟与健康知识 有关吸烟与健康的态度 ; 5．编码 编码是指用一个数字代表一个答案选项，这是整理资料的重要环节，以便进一步处理和分析。 在建立调查表时即可建立编码，应答实际上就提供了编码——预编码。 也可在调查表已回收和各反应已被评判以后才进行编码——后编码。;预编码的优缺点;后编码的优缺点; 6．作业证明的记载 在调查表的后面，常需附上调查员的姓名、访问日期、时间等，以明确调查人员完成任务的情况。 如有必要，还可写上被访者的姓名、单位或家庭住址、电话等，以便于审核和进一步追踪调查。;二、调查表的制定;（二）提出调查项目，形成项目池;（三）项目筛选;（四）确定每个项目的提问形式和类型;优点;缺点;2. 封闭性问答题;优点;缺点：;3半封闭性问答题;优点： 如果确切的选择忽略了，答案也能提供；如果“其他”类型很多，则提示所提供回答的选择项目可能不够充足。 缺点： “其他”类提供信息很少，应答者常选择提供的几种答案，较少创造自己的观点。;三、调查表问题答案的格式;2．选择式;3．线性填答式 ;4．排序式;四、调查表制定时应考虑的问题;2???避免用不确切的词;3．避免提断定性问题;4．避免引导性提问 ;5．避免令被访者难堪和禁忌的敏感问题;6．避免提笼统、抽象或不确切的问题;7．避免一问多答的问题;8．表中每一问题均有明确的目的;9．最大限度地保证信息质量;10．要做到文字简洁、问题流畅;11. 调查表的长度;五、调查表问题的编排;（二）主题变化;（三）过渡性问题;（四）问题顺序安排上的建议;如果调查表涉及不只一个专题，应在完成一个专题后再转到另一个专题。 适当应用过渡性词语转换话题，使应答者转变思路时更觉容易些。 恰当安排问题的类型，以增加多样性，减少反应的固定模式。 为保证所有可能情况都已包括在内，需为过滤性问题设立一个流程图。 尽量使调查表简短，删去冗长的问题，或可能无法分析的问题。;被访者容易回答且较为关心的内容先提问，专业性强的具体细节问题和敏感性问题应尽量放在后面； 提问的内容应从简单逐步向复杂深化，对相关联的内容应进行系统的整理，使被访者不断增加兴趣； 封闭性问题放在前面，开放性问题放在后面。