湖北黄冈八年级数学期末综合测试卷.docVIP

八年级数学期末综合测试 命题人：郭秀萍　　2015.6.12 一、填空题（每小题3分，共24分） 1、二次根式有意义的条件是 。 2、已知E、F、G、H分别为矩形ABCD各边中点，则四边形EFGH是 。 3、菱形的两条对角线分别为10cm和14cm，则此菱形的长为 cm。 4、若矩形的对角线长为8cm，两条对角线相交所成的角中有一个为60°，则该矩形的面积为 cm2。 5、如图，在正方形ABCD中，E是AB上一点，BE＝2，AE＝，P是AC上一点，则PB+PE的最小值是 。6、已知点A（x1,y1）B（x2,y2）在函数y3x+b的图象上，若x1＞x2，则y1与y2的大小关系是 。 7、若一次函数y=(m－3)x+m+1的图象经过第一、二、四象限，则m的取值范围是 。 8、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=18cm，分别以三边为直径向△ABC外作三个半圆，则这个三个半圆的面积和为 cm2（带π表示）9、若x+y=0，则下列各式不一定成立的是（ ）。 A、x2－y2=0 B、+=0 C、－=0 D、+=0 10、以下列每组中的三个数为一个三角形的三边，其中能成直角三角形的有（ ）组。 ①68和10 ②135和12 ③12和3 ④和 ⑤32和 A、2 B、3 C、4 D、5 11、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示，那么不等式kx+b＞0的解集为（ ） A、x＞2 B、x＜2 C、x＜-3 D、x＞-312、下列说法错误的是（ ） A、两条对角线互相平分的四边形是平行四边行。 B、两条对角线相等的四边形是矩形。 C、两条对角线互相垂直的矩形是正方形。D、两条对角线相等的菱形是正方形。13、如图，若从①AB∥DC ②AB=DC ③BC∥AD ④BC=AD这四个条件中选两个，不能推出四边形ABCD是平行四边形的选项是（ ） A、①② B、①④ C、②④D、①③14、下图中，表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx（mn是常数，且mn＜0）图象的是（ ）A、B、C、D、 15、如图，四边形ABCD是菱形，E是AB边的中点，连CE交对角线BD于O，已知∠BCE=∠ADB，作OF⊥BC于F。有以下四个结论：①∠BCE=∠ABD ②CF=BE ③CE⊥AB ④DO=CE+OE。这四个结论一定成立的有（ ）A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④三、解答题（共75分） 16、计算（5分） 17、已知，问将直线y=ax+b向下平移几个长度单位后，所得直线经过点（1, 6）？（7分）（7分）问题背景“在△ABC中，AB、BC、AC三边长分别为、、，求这个三角形的面积。”聪明的辉辉同学在解答这道题时，先建立一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点△ABC（即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处）。 （1）如图（1）所示，△ABC的三边分别为、、，△ABC的高，而借用网格图请求出△ABC的面积（分） （2）如果我们把上述求面积的方法叫做构图法，若△DEF的三边长分别为、、（m＞0，n＞0，且m≠n），试运用构图法求△DEF。（你可以利用图（2）中的矩形网构图图（2）中每个小矩形长为m，宽为n△DEF的面积用含m、n的式子表示。）（分） 19、（8分）如图所示，E为平形四边形ABCD中DC延长线上一点，且CE=DC，连BE。 （1）证明四边形ABEC是平行四边形（4分） （2）连AE交BC于F，试确定AB与OF的数量位置关系，并说明理由（4分） 20、（9分）省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛，对他们进行了六次测试，测试成绩如下表（单位：环） 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 甲 10 8 9 8 10 9 乙 10 7 10 10 9 8 （1）根据表中数据，计算出甲的平均成绩是 分，乙的平均成绩是 分（2分） （2）甲六次测试成绩的中位数是 ，乙六次测试成绩的数是 。（2分） （3）分别计算甲、乙六次测试成绩的方差（4分）；若考虑发挥的稳定性，应选谁参赛（1分） 21、（8分）如图，直线l1：与x轴、y轴分别交于A、B两点，直线l2：与x轴、y轴分别交于C、D两点，直线l1、l2交于点P。（1）求点P的坐标。（分） （2）求△APD的面积。（分）22、（7分）（1）操作发现：如图所示，矩形ABCD中，E是AD的中点，将△ABE沿BE折叠后得到△GBE，且点G在矩形ABCD内部，小明将BG延长交DC于F，认为GF＝DF，你同意吗？说明理由。（4分） （2）问题解决：保持（1）中的条