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班主任经验交流材料(李瑞)
此处插入毕业生照片 插入新生照片 “老江湖”的新问题: 1、新生年龄偏小 2、生源杂 3、家长文化程度参差不齐 4、学前教育不正规 著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。” 一年级班主任,更应该把握好这一关键时期,培养新生良好的习惯养成教育。只有这样,才会为以后的学习质量、能力的培养,道德素养的提高和今后发展起决定作用, 一、开展“我是小学生了”主题班会,给孩子们确立目标 1、引导学生发现小学与幼儿园的区别 二、行为习惯养成教育 帮助孩子正确前行 1、课堂行为习惯的培养 听讲 张翔越的故事 张翔越的照片 等老师宣布下课起立与老师道别轻声收拾书和本老师先走再离开 下课 学生学习习惯评价表 2、课外行为习惯的养成 课堂之外才是检验孩子行为习惯的最佳场所。好的习惯应该是在无人督促的情况下也能继续保持。 3、卫生行为习惯的培养 古人云:“一屋不扫,何以扫天下。”卫生行为习惯不单单可以展示个人修养,还是衡量一个人是否有责任心的标准。 4、其他行为习惯的养成 插入升旗照片 三、家校携手,共育英才 一年级的班主任是辛苦的,因为每天都要在教学与班级管理中游走。但一年级的班主任又是幸福的,因为每天都能看到孩子们的点滴进步,而这点点滴滴地进步都得益于良好行为习惯的养成。 一个学生在成长过程中,最大的幸运就是遇到一位富有爱心、对学生一生负责而又具有高超教育艺术的教师。我愿终生追求,成为学生的幸运之星。?? * 2、以建队节为入口,给学生确立目标 3、表扬表现好的孩子,给学生树立榜样 上课 预备铃声响:学生就要坐在位置上,准备好这堂课要用的书本和文具。 上课铃声一响:学生就要立刻安静下来,班长带领大家齐诵“课前好习惯”儿歌。 认真听讲 集中注意 独立思考 举手发言 身体立正 态度大方 声音响亮 *
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