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实训教案 学 科：PLC 授课内容：电子继电器的应用 授课教师：彭渤 学 校：吉林工贸学校 实 训 教 学 设 计 第 项 项目名称 电磁继电器的应用 实训地点 实训楼3楼 实训时数 1 讲解示范 用 时 10分钟 操作练习 用 时 30分钟 实训班级 1307 实训时间 10月17日 课堂记事 1307 班 班 班 班 全员 实训教学准备 设备工具类 投影仪 电脑 实训材料类 电磁继电器 灯泡 导线 电路板 电源 电阻 其他教具 实训报告 展台 实训目的 学生应用电磁继电器原理，为温室大棚设计一个温度自动报警器 重点难点 电磁继电器的工作原理 安全要求 用电安全 实验室的安全操作 理论知识讲 解 电磁继电器的结构 电磁继电器的工作原理 示范内容 动画演示 实训程序与内容 时间 分配 学生在课前用网络平台下载工作任务书，完成对电磁继电器的结构和工作原理的掌握。 课堂上教师分配任务——学生为温室大棚设计温度自动报警器。 学生小组合作，分组讨论设计方案。并在实验室进行电路连接。 教师通过组内点评，组间互评，教师点评完善设计方案。 5分钟 30分钟 5分钟 实 训 要 点 提 示 电磁继电器在交流电和直流电的接通上，要注意安全。 工作电路和控制电路的工作原理。 巡 回 指 导 串并联电路的混淆 课 后 记 进度完成 情况及原因 根据学生的理解能力和动手能力的不同，进度完成时间层次不齐。但都在规定时间内完成了任务。 学情分析 学生在实验室的学习机会比较少，偏于理论的学习多一些，动手能力偏弱一些。 课 后 反 思 存在 问题 交流电和直流电的应用上混淆，串并联电路的混淆。 教学 收获 学生大胆动手，大胆思考。善于动脑，思维活跃。学生的积极性高，收获颇丰。 教 务 处 检查情况 年 月 日