综合探究:政府地权威从何而来正式.pptVIP

综合探究:政府地权威从何而来正式.ppt

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综合探究:政府地权威从何而来正式

政府的权威从何而来 权威是一种历史范畴,它作为一种社会现象而存在,权威的形成受到社会经济条件或物质关系的影响。 事 例 分 析 事例一: 近一个时期以来,吉林、山西、贵州、河北等一些地方相继发生重特大安全生产事故,给人民群众生命财产造成了严重损失,引起党中央、国务院高度关注,中共中央总书记胡锦涛、国务院总理温家宝等中央领导同志多次作出重要指示,要求有关部门迅速采取有效措施,切实加强安全生产工作,坚决遏制重特大事故多发势头,确保人民群众生命财产安全。 事例二: 由于采沙利润可观,在京杭大运河江苏段宿迁市和徐州市交界的水域内,大量采沙船非法采沙,严重破坏了河道并对航运造成威胁,由于非法采沙活动从河底大量抽取沙层,一旦洪水来临大堤松垮后果不堪设想,生活在运河两岸的群众忧心忡忡。然而政府相关管理部门非但不严格监管,反而相互推诿。 就在这种谁都该管却谁都不管的情形下,违法采沙一刻不停地进行着。 想一想? 这两个事例中哪一个事例的政府有权威?哪一个事例的政府无权威?为什么? 请同学们再结合案例思考:有权威与无权威的政府行使权力会在人民群众中造成什么影响? 第一目有权威与无权威的政府行使权力会出现不同的结果 请同学分组讨论,并举例说明: 生活中哪些因素会影响政府权威的树立?即哪些事情会让人觉得政府有权威?哪些事情又会让人觉得有损政府的权威? 3.政府及其公职人员的道德形象 (无形的影响力) 1.政府决策的科学性、依法行政的水平 政府应该如何树立自己的权威呢? 1、 2、 3、 课后实践 请同学们将本小组讨论的《你心目中的好“官”》的意见和建议进行汇总,给当地政府负责人写一份《关于提升政府权威的建议书》 。 再 见 字面意思: 知道这个房屋漏雨的人就生活在这个房屋里; 知道施政有所缺失的人,就生活在政策影响下的民间生活中; 知道书本之误的人,正在读着诸子百家的人。 现实意义: 说明只有人民群众的民主监督,才能上下同心; 只有人民群众的民主监督的渠道顺畅无阻,才能减少政策失误,使决策更具科学性。 还政于民,问计于民,也正是这种“平民意识”的具体体现; 公民权利对政府的监督,可以防止政府的腐败。 复习提问: 我国古人有一句名言: “知屋漏者在宇下, 知政失者在草野, 知经误者在诸子” 请运用政治生活有关原理分析其现实意义 字面意思: 知道这个房屋漏雨的人就生活在这个房屋里; 知道施政有所缺失的人,就生活在政策影响下的民间生活中; 知道书本之误的人,正在读着诸子百家的人。 现实意义: 说明只有人民群众的民主监督,才能上下同心; 只有人民群众的民主监督的渠道顺畅无阻,才能减少政策失误,使决策更具科学性。 还政于民,问计于民,也正是这种“平民意识”的具体体现; 公民权利对政府的监督,可以防止政府的腐败。 * * 思想政治必修(2) 综合探究 请各位同学阅读教材,思考下列问题: 1、什么是政府的权威?(含义) 2、政府权威的决定因素是什么? 序言、政府的权威 3、我国政府的权威是如何体现的? 是否依法行政: 与群众关系: 是否得到认可: 作用: 4、有权威与无权威政府的根本标志 政府的管理是否被人民自觉地认可和接受 事例二 事例一 是否依法行政: 否 享有声望 与群众有隔膜 与群众关系: 有令必行,有禁必止 有令不行,有禁不止 是 是否得到认可: 作用: 有促进作用,造福于人民 阻碍,人民利益得不到保障 第二目、政府权威的树立 第二目 政府权威的树立 ·市工商局负责人谈消费者权益保护 ·食品安全监测和保障工作发布会 ·政风行风长效机制总结会 ·农民减负和企业减负 ·市治超办谈治理公路超限超载 吴学谦简历 1921年12月生,上海市人。大学文化。1938年10月参加工作。1939年5月加入中国共产党。曾任上海学生界救亡协会格致公学小组负责人,上海地下党格致公学党支部书记,在上海暨南大学学习并任上海地下党中学区委委员、区委书记。1942年后任华中局城工部交通站负责人、城工部干事。1944年后任上海地下党学生运动委员会委员、副书记、代理书记,上海地下党市委委员,共青团上海市工委秘书长。1949年后曾任共青团中央驻世界青联代表,共青团中央国际部副部长、部长,共青团中央委员、常委。中央对外联络部副部长。外交部部长、党委书记,国务委员。1987年后任国务院副总理。1993年3月在八届全国政协一次会议上当选为政协全国委员会副主席。是中共十二、十三届中央委员,在十二届五中全会上增选为中央政治局委员,十三届中央政治局委员。2008年4月4日因病在北京逝世。 2.履行职能的效果 政府-总理报告赢得43

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