九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物课题3二氧化碳和一氧化碳教案新版新人教版.docVIP

课题名称：课题3二氧化碳和一氧化碳 第 1 课时二氧化碳的性质和用途 教学目标 1.二氧化碳的物理性质。 2.二氧化碳的用途。 3.二氧化碳的化学性质。 4.灭火和灭火器简介。 重点 二氧化碳与水、石灰水的反应。 难点 二氧化碳的检验方法及相应的化学方程式。 教具 大理石、稀盐酸、醋酸、石灰水、胶头滴管、试管、烧杯、水槽、集气瓶、铁皮架、玻片、塑料瓶、铁架台、纸袋、、蜡烛等。集气瓶、烧杯、试管、玻璃片、铁架台、橡皮塞、导气管、吸管、胶头滴管、酒精灯、试管夹、铁皮、锥形瓶。石蕊、石蕊试液、石蕊试纸、稀硫酸、蜡烛、石灰水、二氧化碳气体。 主要教学法 实验探究法、问题探究法、讨论探究法、归纳法等。 教学过程 [教师提问]：在空气中二氧化碳只占0.03%，自然界中如果没有二氧化碳会怎样？ [学生活动]：阅读教材图5－9，简述二氧化碳对自然界中生命活动的重要性。 [教师活动]：(1)展示装有二氧化碳的集气瓶，演示[实验5—5]。 (2)讲解二氧化碳的物理性质。 [板书]：一.二氧化碳的物理性质（与氧气比较） 注意：“干冰”是指固体二氧化碳。 二氧化碳 氧气 色、味、态 无色、无味的气体 无色、无味的气体 密度 比空气大 比空气略大 溶解性 能溶于水 不易溶于水 [讲解]：二氧化碳的化学性质。 [板书]：二.二氧化碳的化学