七年级生物下册第四单元第五章人体内废物的排出授课典案2新版新人教版.docVIP

人体内废物的排出授课典案 课标要求 　概述尿液的形成和排出过程。 　【活动建议】收集有关肾透析和肾移植方面的资料。 课标解读 　1.本课时是在前面学习了血液的成分、血液循环、排泄的概念、排泄的途径及泌尿系统的结构与功能等内容的基础上，才学习的内容。 　2.本课时主要学习尿液的形成过程以及尿液的排出、排尿的意义等内容。尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，结果是形成了原尿；再经过肾小管的重吸收作用最终形成尿液。 教学目标 知识目标 　概述尿液的形成和排出过程；了解排尿的意义。 能力目标 　通过资料分析培养学生分析问题的能力。 情感态度与 价值观 　形成人体结构与生理功能相适应的基本观点；体验肾脏结构的精巧，感悟生命的宝贵和人间的真情。 重点难点 重点 　尿液的形成和排出过程。 难点 　血浆、原尿和尿液的成分比较。 教学准备 　教学课件；尿常规化验单；尿液形成过程的动画。 教学策略 　引导学生通过教材中的“资料分析”，分析并进行合理的推理，从而构建“肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊起着过滤作用，肾小管起着重吸收的作用”的概念。这样提高了学生的分析问题并推理概括的能力，渗透生物体结构与其功能相适应的生物学观点。关于排尿是比较容易的内容，这些内容，拓展了学生的视野，帮助学生构建完整的知识结构。 教学环节 教师活动 学生活动 复习提问 　1.什么是排泄？排