七年级生物下册第四单元第五章人体内废物的排出学案1新版新人教版.docVIP

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  • 2018-05-25 发布于河北
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七年级生物下册第四单元第五章人体内废物的排出学案1新版新人教版.doc

七年级生物下册第四单元第五章人体内废物的排出学案1新版新人教版

第五章 人体内废物的排出 一、课前预习导学: 1、学习目标: (1)描述人体泌尿系统的组成;概述解尿液形成和排出的大致过程。自主学习,提高获取知识的能力和根据实验数据进行科学推测的能力。形成人体结构与生理功能相适应的基本观点。尿的形成过程。对资料的分析和对尿的形成过程的理解。查询书籍、网站,搜集有关人体泌尿系统方面的资料。人体泌尿系统的组成 [学习内容]: 知识点 观察与思考 归纳与结论 排泄和排遗阅读思考,知道排尿、排便是为了排出体内产生的废物;通过阅读能区分排泄和排遗,知道其他的排泄途径。泌尿系统的组成观看泌尿系统的课件,观看书上的插图,说出课件和插图中各部分的名称,了解泌尿系统的组成。泌尿系统由哪些器官组成?各有什么功能?尿是在哪儿形成的这个器官与血管相连吗有哪些血管你认为尿液的形成与血液循环有没有关系总结后质疑:尿液在泌尿系统中是怎样形成的呢肾单位是肾结构和功能的基本单位 观察肾的内部结构课件,对肾的内部结构做大致描述。在教师的引导下,了解肾单位是肾结构和功能的基本单位,并了解肾单位的基本组成。尿的形成质疑:血液流经一个肾单位的过程中,血液会不会发生变化,血液会发生怎样的变化? 四人一组,认真阅读资料,对P表格中的数据进行分析比较,充分利用自己收集的资料并结合观察肾内部结构的课件,推理、讨论、表达、交流。引导学生:比较血浆和肾小囊中液体的成分有什么变化,这说明肾小球和肾

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